---
title: "ЕГЭ 2027 по обществознанию: разбор 25 заданий, 3 ч 30 мин"
description: "ЕГЭ 2027 по обществознанию: 25 заданий, 3 часа 30 минут, макс. 58 первичных баллов. Разбор каждого номера КИМ, коды кодификатора и минимальные баллы."
url: https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/
dateModified: 2026-09-23
author: "Редакция НейроМиши"
source:
  - "Демоверсия, спецификация и кодификатор ЕГЭ 2027 по обществознанию (архив ФИПИ) — https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ob_11_2027.zip"
  - "ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027 — https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory"
---

# ЕГЭ 2027 по обществознанию

ЕГЭ 2027 по обществознанию — 25 заданий на 3 часа 30 минут, максимум 58 первичных баллов. Минимум для подачи документов в вуз — 45 тестовых баллов (порог 2026 года, на 2027-й не утверждён), на аттестат предмет по выбору не влияет.

**Обновлено:** 2026-09-23

## Сколько заданий и времени на ЕГЭ по обществознанию 2027

*ЕГЭ 2027 по обществознанию: задания, время и баллы*

- **Заданий в работе:** 25
- **Продолжительность:** 3 часа 30 минут (210 минут)
- **Части работы:** Часть 1 — 16 заданий, краткий ответ (№ 1–16); Часть 2 — 9 заданий, развёрнутый ответ (№ 17–25)
- **Максимальный первичный балл:** 58
- **Минимальный балл Рособрнадзора (на аттестат не влияет):** 42
- **Минимальный балл для подачи в вуз:** 45
- **Обязательный предмет:** Нет, сдают по выбору

### Задание дня

Одно задание по обществознанию на сегодня, одинаковое для всех. Три попытки, разбор и результат одной строкой, чтобы сравнить с друзьями.

- [Решить задание дня](https://neuromisha.ru/day/?s=1) — Без регистрации, новое в 00:00 по Москве

## Как устроен ЕГЭ по обществознанию?

Обществознание — самый широкий по содержанию экзамен: пять модулей курса, от природы человека до уголовного процесса. Заданий 25, времени 210 минут, максимальный первичный балл 58. Часть 1 — номера с 1 по 16 с кратким ответом — даёт 28 баллов, часть 2 — номера с 17 по 25 с развёрнутым ответом — 30. Модули закреплены за номерами: со 2 по 4 идёт человек и общество, с 5 по 7 экономика, 8 социальная сфера, 10, 11 и 13 политика, 12 и с 14 по 16 право, а номера 1 и 9 берут материал из любого модуля. Внутри части 1 повторяются четыре формы: найти две позиции, выпадающие из ряда, выбрать верные суждения, установить соответствие под буквами А–Д и выбрать характеристики, подходящие к описанной ситуации. Вторая часть держится на четырёх опорах: номера с 17 по 20 работают с приведённым фрагментом текста, 21 — с графиком рынка, 22 — с жизненной ситуацией, 23 — с Конституцией, а 24 и 25 связаны общей темой и стоят вместе десять баллов. Начинать разумно с терминологии: почти любая ошибка в части 1 — это неточно понятое понятие. Заведите словарь по модулям и с первых недель пишите развёрнутые ответы: тридцать баллов чтением не берутся.

## Как распределить время и силы на ЕГЭ по обществознанию?

- Отведите на часть 1 около пятидесяти минут: шестнадцать кратких ответов не должны съедать больше четверти всего времени.
- В части 2 начинайте с номеров 17–20: они опираются на текст перед глазами и разогревают перед самыми тяжёлыми заданиями.
- На номера 24 и 25 оставьте не меньше сорока пяти минут вместе: они связаны одной темой и стоят десять баллов.
- Примеры в номерах 19, 22 и 25 пишите развёрнуто, с действующими лицами и обстоятельствами: одной фразой пример не засчитывается.
- Не приводите больше признаков и примеров, чем просят: лишняя позиция с ошибкой обнуляет критерий, а не добавляет балл.
- Оставьте десять минут на бланк: в заданиях на соответствие (3, 6, 13, 15) цифры пишут строго под буквами, и сдвиг на одну клетку стоит балла или всего номера.

## Какие задания в ЕГЭ по обществознанию?

В колонке «Заданий» — сколько заданий этого номера уже есть в нашем банке. Прочерк — где выборки пока нет: часть номеров проверяется по критериям, а не автоматически, остальные мы наполняем.

*Все задания ЕГЭ 2027 по обществознанию: уровень, балл и минуты*

| № | Что в задании | Уровень | Балл | Минут | Заданий |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| [1](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-1/) | [Две позиции, выпадающие из ряда](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-1/) | базовый | 1 | 2 | 31 |
| [2](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-2/) | [Суждения о человеке и обществе](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-2/) | повышенный | 2 | 3 | 17 |
| [3](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-3/) | [Соответствие в блоке «Человек и общество»](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-3/) | базовый | 1 | 3 | 32 |
| [4](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-4/) | [Применение знаний к описанию человека и общества](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-4/) | повышенный | 2 | 3 | 30 |
| [5](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-5/) | [Суждения по экономике](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-5/) | повышенный | 2 | 3 | 30 |
| [6](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-6/) | [Соответствие в экономике](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-6/) | базовый | 2 | 3 | 59 |
| [7](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-7/) | [Применение знаний к экономической ситуации](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-7/) | повышенный | 2 | 4 | 38 |
| [8](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-8/) | [Суждения о социальной сфере](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-8/) | базовый | 2 | 3 | 29 |
| [9](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-9/) | [Диаграмма социологического опроса](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-9/) | базовый | 1 | 3 | — |
| [10](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-10/) | [Суждения о политике](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-10/) | повышенный | 2 | 3 | 19 |
| [11](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-11/) | [Анализ политической информации](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-11/) | повышенный | 2 | 4 | 25 |
| [12](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-12/) | [Основы конституционного строя](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-12/) | базовый | 1 | 2 | 32 |
| [13](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-13/) | [Органы власти и полномочия](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-13/) | базовый | 2 | 3 | 31 |
| [14](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-14/) | [Суждения по отраслям права](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-14/) | повышенный | 2 | 4 | 33 |
| [15](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-15/) | [Соответствие в праве](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-15/) | базовый | 2 | 3 | — |
| [16](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-16/) | [Анализ правовой информации](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-16/) | повышенный | 2 | 4 | 29 |
| [17](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-17/) | [Ответы по тексту](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-17/) | базовый | 2 | 6 | — |
| [18](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-18/) | [Характеристики понятия и объяснение связи](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-18/) | базовый | 2 | 6 | — |
| [19](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-19/) | [Три конкретных примера](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-19/) | высокий | 3 | 12 | — |
| [20](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-20/) | [Три суждения по проблеме текста](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-20/) | высокий | 3 | 10 | — |
| [21](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-21/) | [Пояснение к графику рынка](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-21/) | базовый | 3 | 10 | — |
| [22](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-22/) | [Задача с жизненной ситуацией](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-22/) | базовый | 4 | 15 | — |
| [23](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-23/) | [Смысл положений Конституции](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-23/) | базовый | 3 | 10 | — |
| [24](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-24/) | [Сложный план по теме](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-24/) | высокий | 4 | 20 | — |
| [25](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-25/) | [Обоснование, признаки, примеры](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/zadanie-25/) | высокий | 6 | 28 | — |

## Какую теорию повторить к ЕГЭ по обществознанию?

Конспекты по кодификатору ФИПИ: разбор, формулы, типичные ошибки и мини-тест в каждой теме.

- [Все темы предмета](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/) — 40 тем написано
- [Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Личность, потребности, интересы](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/chelovek-kak-rezultat-biologicheskoy-i/) — Задание 1 КИМ
- [Мировоззрение. Общественное и индивидуальное сознание](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/mirovozzrenie-obschestvennoe-i-individualnoe-soz/) — Задание 1 КИМ
- [Деятельность и её структура. Мотивация. Свобода и необходимость](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/deyatelnost-i-ee-struktura-motivaciya/) — Задание 1 КИМ
- [Познавательная деятельность. Чувственное и рациональное познание. Мышление](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/poznavatelnaya-deyatelnost-chuvstvennoe-i-racion/) — Задание 1 КИМ
- [Истина, её критерии. Абсолютная, относительная истина](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/istina-ee-kriterii-absolyutnaya-otnositelnaya/) — Задание 1 КИМ
- [Общество как система. Общественные отношения](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/obschestvo-kak-sistema-obschestvennye-otnosheniy/) — Задание 1 КИМ
- [Общественные потребности и социальные институты](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/obschestvennye-potrebnosti-i-socialnye-instituty/) — Задание 1 КИМ
- [Типы обществ. Постиндустриальное (информационное) общество](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/tipy-obschestv-postindustrialnoe-informacionnoe/) — Задание 1 КИМ
- [Пути и формы общественного развития. Эволюция, революция, реформа. Прогресс. Глобализация](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/puti-i-formy-obschestvennogo-razvitiya/) — Задание 1 КИМ
- [Духовная деятельность. Духовные ценности российского общества. Культура](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/duhovnaya-deyatelnost-duhovnye-cennosti-rossiysk/) — Задание 1 КИМ
- [Мораль. Этика. Гражданственность, патриотизм](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/moral-etika-grazhdanstvennost-patriotizm/) — Задание 1 КИМ
- [Наука. Особенности научного познания. Научно-технологическое развитие РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/nauka-osobennosti-nauchnogo-poznaniya-nauchno-te/) — Задание 1 КИМ
- [Образование в современном обществе. Российская система образования](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/obrazovanie-v-sovremennom-obschestve-rossiyskaya/) — Задание 1 КИМ
- [Религия. Мировые и национальные религии. Свобода совести](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/religiya-mirovye-i-nacionalnye-religii/) — Задание 1 КИМ
- [Искусство, его функции. Достижения российского искусства](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/iskusstvo-ego-funkcii-dostizheniya-rossiyskogo/) — Задание 1 КИМ
- [Роль экономики. Микро-, макро-, мировая экономика. Ограниченность ресурсов. КПВ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/rol-ekonomiki-mikro--makro--mirovaya/) — Задание 5 КИМ
- [Экономические институты. Собственность](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/ekonomicheskie-instituty-sobstvennost/) — Задание 5 КИМ
- [Типы экономических систем](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/tipy-ekonomicheskih-sistem/) — Задание 5 КИМ
- [Экономическая деятельность и её субъекты. Рациональное поведение](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/ekonomicheskaya-deyatelnost-i-ee-subekty/) — Задание 5 КИМ
- [Институт рынка. Спрос, предложение, равновесие. Эластичность. Рынки факторов](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/institut-rynka-spros-predlozhenie-ravnovesie/) — Задание 5 КИМ
- [Рынок труда. Занятость и безработица. Профсоюзы](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/rynok-truda-zanyatost-i-bezrabotica/) — Задание 5 КИМ
- [Предприятие (фирма). Факторы производства. Издержки. Выручка, прибыль](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/predpriyatie-firma-faktory-proizvodstva-izderzhk/) — Задание 5 КИМ
- [Финансовый рынок. Банки. ЦБ РФ. Денежно-кредитная политика](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/finansovyy-rynok-banki-cb-rf/) — Задание 5 КИМ
- [Инфляция. Антиинфляционная политика в РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/inflyaciya-antiinflyacionnaya-politika-v-rf/) — Задание 5 КИМ
- [Государство в экономике. Общественные блага. Асимметрия информации. Цифровизация экономики РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/gosudarstvo-v-ekonomike-obschestvennye-blaga/) — Задание 5 КИМ
- [Налоговая система РФ. Виды налогов. Фискальная политика](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/nalogovaya-sistema-rf-vidy-nalogov/) — Задание 5 КИМ
- [Экономический рост. ВВП, ВНП. Реальный и номинальный ВВП](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/ekonomicheskiy-rost-vvp-vnp-realnyy/) — Задание 5 КИМ
- [Социальные общности, группы. Стратификация. Социальная структура российского общества](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/socialnye-obschnosti-gruppy-stratifikaciya-socia/) — Задание 8 КИМ
- [Социальные статусы и роли. Социальная мобильность](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/socialnye-statusy-i-roli-socialnaya/) — Задание 8 КИМ
- [Семья и брак. Функции и типы семьи](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/semya-i-brak-funkcii-i/) — Задание 8 КИМ
- [Социальные нормы. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/socialnye-normy-otklonyayuscheesya-povedenie-soc/) — Задание 8 КИМ
- [Политическая власть, субъекты политики. Легитимность власти](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/politicheskaya-vlast-subekty-politiki-legitimnos/) — Задание 10 КИМ
- [Государство как институт. Суверенитет. Функции государства](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/gosudarstvo-kak-institut-suverenitet-funkcii/) — Задание 10 КИМ
- [Форма государства. Форма правления, тер.-гос. устройство, политический режим. Демократия. Гражданское общество](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/forma-gosudarstva-forma-pravleniya-ter/) — Задание 10 КИМ
- [Политическая идеология. Политические партии, их функции, виды](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/politicheskaya-ideologiya-politicheskie-partii-i/) — Задание 10 КИМ
- [Избирательные системы. Избирательная система РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/izbiratelnye-sistemy-izbiratelnaya-sistema-rf/) — Задание 10 КИМ
- [Конституция РФ. Основы конституционного строя. Гражданство РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/konstituciya-rf-osnovy-konstitucionnogo-stroya/) — Задание 12 КИМ
- [Права и свободы человека и гражданина РФ. Конституционные обязанности. Воинская обязанность, АГС](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/prava-i-svobody-cheloveka-i/) — Задание 12 КИМ
- [Гражданское право. Субъекты. ОПФ юридических лиц. Дееспособность. Гражданско-правовая ответственность](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/grazhdanskoe-pravo-subekty-opf-yuridicheskih/) — Задание 14 КИМ
- [Трудовое право. Трудовой договор. Особенности труда несовершеннолетних в РФ](https://neuromisha.ru/teoriya/obshestvo/trudovoe-pravo-trudovoy-dogovor-osobennosti/) — Задание 14 КИМ

## Справочные таблицы по обществознанию

Таблицы к заданиям ЕГЭ с поиском и печатью на А4 — бесплатно и без регистрации.

- [Виды деятельности](https://neuromisha.ru/spravochnik/vidy-deyatelnosti/)
- [Права человека](https://neuromisha.ru/spravochnik/prava-cheloveka/)
- [Формы государства](https://neuromisha.ru/spravochnik/formy-gosudarstva/)
- [Факторы производства](https://neuromisha.ru/spravochnik/faktory-proizvodstva/)
- [Социальные институты](https://neuromisha.ru/spravochnik/socialnye-instituty/)
- [Сферы общества](https://neuromisha.ru/spravochnik/sfery-obshestva/)
- [Политические режимы](https://neuromisha.ru/spravochnik/politicheskie-rezhimy/)
- [Отрасли права](https://neuromisha.ru/spravochnik/otrasli-prava/)
- [Социальная стратификация](https://neuromisha.ru/spravochnik/socialnaya-stratifikaciya/)
- [Виды налогов](https://neuromisha.ru/spravochnik/vidy-nalogov/)
- [Формы собственности](https://neuromisha.ru/spravochnik/formy-sobstvennosti/)
- [Пирамида Маслоу](https://neuromisha.ru/spravochnik/piramida-maslou/)

### Решить вариант

Весь вариант по структуре экзамена. Первую часть можно решить прямо на странице с проверкой ответа, без регистрации — хоть два номера, хоть все.

- [Вариант ЕГЭ по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/variant/obshestvo/) — Решать онлайн с проверкой

## Сколько баллов за каждую часть ЕГЭ по обществознанию?

*Первичные баллы по частям ЕГЭ по обществознанию*

| Часть | Номера | Заданий | Первичных баллов | Доля |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Часть 1 | № 1–16 | 16 | 28 | 48% |
| Часть 2 | № 17–25 | 9 | 30 | 52% |
| Всего | № 1–25 | 25 | 58 | 100% |

Это первичные баллы — те, что ставят за задания. В тестовые, которые идут в аттестат и в вуз, они переводятся по [шкале перевода](https://neuromisha.ru/ege/shkala-perevoda-ballov/obshestvo/). Балл за каждый номер — в таблице заданий выше.

### Всё про ЕГЭ по обществознанию

- [Минимальный балл по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/minimalnye-bally/obshestvo/) — Минимум Рособрнадзора и порог вуза в первичных
- [Перевод баллов по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/shkala-perevoda-ballov/obshestvo/) — Первичные в тестовые, полная таблица
- [Сколько времени на каждое задание](https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/tayming/) — Дольше всего — «Обоснование, признаки, примеры», около 28 мин
- [Кодификатор по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/kodifikator/obshestvo/) — Что могут спросить на экзамене
- [Демоверсия по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/demoversiya/obshestvo/) — Формат заданий ЕГЭ 2027
- [Вариант ЕГЭ по обществознанию](https://neuromisha.ru/ege/variant/obshestvo/) — Решать онлайн с проверкой ответа

- [Разборы по всем предметам](https://neuromisha.ru/ege/razbor/) — Все номера КИМ в одном месте
- [Даты экзаменов](https://neuromisha.ru/ege/daty-ege-2027/) — Основной и досрочный периоды, резервные дни
- [Что выдают на экзамене](https://neuromisha.ru/ege/spravochnye-materialy/) — Справочные материалы и что можно принести
- [Пробники ЕГЭ](https://neuromisha.ru/ege/probniki/) — Когда их проводят и что делать с результатом

Обществознание — в перечне вступительных испытаний: какие ЕГЭ сдавать на [полицейского](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/policeyskogo/), [дизайнера](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/dizaynera/), [психолога](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/psihologa/), [юриста](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/yurista/), [учителя](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/uchitelya/) и [экономиста](https://neuromisha.ru/ege/kakie-ege-sdavat/ekonomista/).

### Проверить развёрнутый ответ

Разбор по критериям ФИПИ показывает, за какой критерий снят балл и почему. Балл считается черновым, а не экзаменационным.

- [Проверка развёрнутого ответа](https://neuromisha.ru/proverka-obshestvoznanie-chast-2/) — По критериям ФИПИ, бесплатно пять раз в месяц

## Вопросы про ЕГЭ по обществознанию

### Сколько заданий в ЕГЭ по обществознанию?

Двадцать пять: шестнадцать с кратким ответом и девять с развёрнутым. Максимальный первичный балл — 58, из них 30 приходится на часть 2.

### Сколько длится экзамен по обществознанию?

Три часа тридцать минут, то есть 210 минут. Дополнительные материалы, включая текст Конституции и кодексы, на экзамен не выдают.

### Сколько баллов дают последние два задания?

Сложный план стоит четыре балла, а связанное с ним задание на обоснование и примеры — шесть. Вместе это десять баллов, почти шестая часть всей работы.

### Правда ли, что модули закреплены за номерами?

Да. Экономика проверяется в номерах с 5 по 7, социальная сфера в 8, политика в 10, 11 и 13, право в 12 и с 14 по 16. Номера 1 и 9 берут материал из любого модуля. Это позволяет готовиться модулями.

### Почему за примеры часто ставят ноль?

Пример без действующих лиц и обстоятельств считается абстрактным. Нужны конкретная ситуация, её результат и явно названная связь с теоретическим положением.

### Можно ли подготовиться без репетитора?

Часть 1 закрывается самостоятельно, если вести словарь терминов по модулям. Развёрнутые ответы нужно кому-то показывать: критерии здесь неочевидны, а свою работу оценить объективно трудно.

### С чего начать подготовку с нуля?

Начните с права и конституционного блока: материал там закрытый и быстро даёт баллы в номерах 12, 13, 15 и 23. Параллельно ведите словарь понятий по остальным модулям.

## Первоисточники

- [Демоверсия, спецификация и кодификатор ЕГЭ 2027 по обществознанию (архив ФИПИ)](https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ob_11_2027.zip)
- [ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027](https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory)

---

Источник: https://neuromisha.ru/ege/obshestvo/ — НейроМиша, Редакция НейроМиши.