--- title: "Задание 26 ЕГЭ по русскому: Средства связи между предложениями" description: "Разбор задания 26 ЕГЭ по русскому языку: Средства связи между предложениями. 10 заданий с проверкой ответа, бесплатно. Базовый уровень, 1 балл за задание." url: https://neuromisha.ru/ege/russkiy/zadanie-26/ dateModified: 2026-09-26 author: "Редакция НейроМиши" source: - "Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по русскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 26 (файл «РУ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ) — https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ru_11_2027.zip" - "Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: русский язык, приложение, с. 68 — https://doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2026/ru_mr_2026.pdf" - "ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027 — https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory" --- # Задание 26 ЕГЭ 2027 по русскому языку: Средства связи между предложениями Задание 26 ЕГЭ 2027 по русскому языку — «Средства связи между предложениями»: базовый уровень, 1 балл из 50 первичных за всю работу, ответ — номер или номера предложений. На номер стоит закладывать около 5 минут, на всю работу даётся 3 часа 30 минут. С чего начать: выпишите из формулировки все требуемые средства связи: их бывает два или три сразу. **Обновлено:** 2026-09-26 По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года задание 26 выполнили в среднем 50 % участников. Источник — [методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года](https://doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2026/ru_mr_2026.pdf), приложение, с. 68. ## Что проверяет задание 26 и сколько баллов оно даёт? Нужно найти в указанном диапазоне предложение или несколько предложений, связанных с предыдущим определёнными средствами: личным или указательным местоимением, лексическим повтором, однокоренным словом, формой слова, наречием, союзом. Проверяется понимание того, как текст держится вместе, а не знание отдельных слов и правил. *Задание 26 ЕГЭ 2027 по русскому языку коротко* - **Уровень сложности:** базовый - **Максимальный балл:** 1 балл - **Форма ответа:** номер или номера предложений - **Сколько минут закладывать:** 5 минут - **Выполнили в 2026 году:** 50 % участников (ФИПИ) - **Коды кодификатора:** **1.3** Информация. Текст: связь предложений; **1.5** Информация. Текст: логическая структура; **5.2** Речь. Речевое общение. Речевой этикет (информационная обработка текстов: сжатое изложение, план, тезисы) ## Как решать задание 26 ЕГЭ по русскому языку? 1. Выпишите из формулировки все требуемые средства связи: их бывает два или три сразу. 2. Читайте каждую пару соседних предложений и ищите в начале второго слово-скрепу. 3. Проверьте, что найденное слово указывает именно на предыдущее предложение, а не на более раннее. 4. Убедитесь, что в предложении есть все перечисленные средства, а не одно из них. ## Как решается задание 26 на примере? Пример с решением и ответом Среди предложений 2–6 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (1) В школьной мастерской третий год стоял сломанный токарный станок. (2) Его собирались списать, но каждый раз откладывали. (3) Однако весной за него взялся новый учитель труда. (4) Этот человек когда-то работал на заводе и знал такие машины до последнего винта. (5) К маю станок ожил. (6) Вокруг него сразу собралась половина девятых классов. Фиксируем на черновике, что ищем: **указательное местоимение** — это этот, тот, такой, таков, столько. И границы поиска: предложения 2–6. Предложение (2): «**Его** собирались списать». Собирались списать что? — станок, то есть «его». Вопрос именно «что?»: «станок» — существительное неодушевлённое. Работает и надёжный признак: «его» стоит не при существительном и на «чей?» не отвечает. Значит, это личное местоимение в винительном падеже, а не притяжательное и не указательное. Мимо. Предложение (3): «**Однако** весной за **него** взялся...». «Однако» — противительный союз, «за него» — снова личное местоимение. Указательного нет. Мимо. Предложение (4): «**Этот** человек...». «Этот» отвечает на вопрос «какой?» и указывает на нового учителя труда из предложения (3) — то есть на непосредственно предыдущее. Это указательное местоимение. Подходит. Здесь же в (4) есть и второе указательное — «знал **такие** машины». Но «такие» отсылает к станку из предложения (1), а не к соседу слева, поэтому связь с (3) держит именно «этот». На ответ «такие» не влияет: нам нужна сцепка с предыдущим предложением, а не с любым. Проверяем оставшиеся до конца диапазона. В (5) местоимений нет вообще. В (6) «Вокруг **него**» — снова личное. Больше ничего не подошло. Формулировка «найдите такое(-ие), которое(-ые)» не сообщает, сколько номеров ждут: она одинаковая и для одного ответа, и для нескольких. Поэтому диапазон мы и прошли целиком. Подошло одно предложение — записываем один номер. **Ответ: 4.** Разбор из темы «[Информация. Текст: связь предложений](https://neuromisha.ru/teoriya/russkiy/informaciya-tekst-svyaz-predlozheniy/)» в разделе теории. ## На чём теряют баллы в задании 26? - Находят одно из двух требуемых средств и сразу записывают номер. - Путают личное местоимение с притяжательным, а форму слова с однокоренным словом. - Ищут связь с любым предложением текста, а не с непосредственно предыдущим. **Совет на экзамене** Проговаривайте пары предложений про себя, начиная со второго: слово-скрепа почти всегда стоит в первых трёх словах. ## Какую теорию повторить к заданию 26? - [Информация. Текст: связь предложений](https://neuromisha.ru/teoriya/russkiy/informaciya-tekst-svyaz-predlozheniy/) — Конспект с разбором - [Информация. Текст: логическая структура](https://neuromisha.ru/teoriya/russkiy/informaciya-tekst-logicheskaya-struktura/) — Конспект с разбором ## Вопросы про задание 26 ### Что проверяет задание 26 ЕГЭ по русскому языку — «Средства связи между предложениями»? Нужно найти в указанном диапазоне предложение или несколько предложений, связанных с предыдущим определёнными средствами: личным или указательным местоимением, лексическим повтором, однокоренным словом, формой слова, наречием, союзом. Проверяется понимание того, как текст держится вместе, а не знание отдельных слов и правил. ### Сколько баллов даёт задание 26 ЕГЭ по русскому языку? Максимум 1 балл из 50 первичных баллов всей работы; уровень сложности — базовый. ### Как записывать ответ в задании 26? Форма ответа — номер или номера предложений. Цифры можно записать в любом порядке: засчитывается набор номеров, а лишняя или пропущенная цифра делает ответ неверным. ### За что снимают балл в задании 26 ЕГЭ по русскому языку? Чаще всего на этом: находят одно из двух требуемых средств и сразу записывают номер; путают личное местоимение с притяжательным, а форму слова с однокоренным словом; ищут связь с любым предложением текста, а не с непосредственно предыдущим. ### Какие темы нужно знать для задания 26? По кодификатору ФИПИ задание 26 опирается на разделы: Информация. Текст: связь предложений; Информация. Текст: логическая структура; Речь. Речевое общение. Речевой этикет (информационная обработка текстов: сжатое изложение, план, тезисы). ### Какие типы заданий встречаются в задании 26 ЕГЭ по русскому языку? В банке тренажёра НейроМиши задание 26 встречается в таких вариантах: средства связи предложений в тексте; союз, местоимение и контекстные синонимы; указательное местоимение и форма слова; противительный союз и наречие; соединительный союз и лексический повтор. ## Первоисточники - [Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по русскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 26 (файл «РУ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ)](https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ru_11_2027.zip) - [Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: русский язык, приложение, с. 68](https://doc.fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/2026/ru_mr_2026.pdf) - [ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027](https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory) --- Источник: https://neuromisha.ru/ege/russkiy/zadanie-26/ — НейроМиша, Редакция НейроМиши.