--- title: "Члены предложения: таблица с вопросами и как подчёркивать" description: "Члены предложения в таблице: главные и второстепенные, вопросы, чем выражены и как подчёркиваются. Обстоятельство, дополнение, определение, трудные случаи." url: https://neuromisha.ru/spravochnik/chleny-predlozheniya/ dateModified: 2026-10-12 author: "Редакция НейроМиши" --- # Члены предложения: таблица с вопросами и подчёркиванием Члены предложения делят на главные и второстепенные. Подлежащее (кто? что?) подчёркивают одной чертой, сказуемое (что делает?) — двумя, дополнение (кого? чего? чем?) — пунктиром, определение (какой? чей?) — волнистой линией, обстоятельство (где? когда? как?) — точкой с тире. *Поиск по таблице работает на странице (нужен JavaScript).* Чтобы найти член предложения, задайте вопрос от главного слова. Сначала ищут грамматическую основу: подлежащее отвечает на вопрос «кто? что?», сказуемое — «что делает?». Остальные слова — второстепенные члены: дополнение, определение, обстоятельство. В первой таблице у каждого члена — вопросы, чем он выражен и как его подчёркивают; ниже — виды обстоятельств и трудные случаи с поиском. **Обновлено:** 2026-10-12 · Русский язык · Русская грамматика АН СССР, т. 2 (1980); спецификация ЕГЭ 2027, задания 8, 16, 17 ## Таблица членов предложения *Члены предложения в таблице: вопросы, чем выражены, как подчёркиваются и примеры* | Член предложения | Вопросы | Чем выражен | Как подчёркивают | Пример | Группа | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | Подлежащее | кто? что? | существительное или местоимение в именительном падеже; числительное, инфинитив, неделимое сочетание | одной прямой чертой | «Ветер стих», «Брат с сестрой уехали», «Курить вредно» | Главный член | | Сказуемое | что делает? что сделал? каков? кто он такой? | глагол; связка с именной частью; вспомогательный глагол с инфинитивом | двумя прямыми чертами | «Ветер стих», «Ночь была тёплой», «Дети начали петь» | Главный член | | Прямое дополнение | кого? что? (винительный падеж без предлога) | существительное или местоимение при переходном глаголе; родительный падеж при отрицании или со значением части | пунктиром | «Читаю книгу», «Не читал письма», «Купил хлеба» | Второстепенный член | | Косвенное дополнение | вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? | существительное или местоимение в косвенном падеже, в том числе с предлогом; инфинитив | пунктиром | «Пишу другу», «Говорили о походе», «Попросил помочь» | Второстепенный член | | Согласованное определение | какой? чей? который? | прилагательное, причастие, местоимение, порядковое числительное: согласуются с главным словом в роде, числе и падеже | волнистой линией | «Осенний лес», «Моя книга», «Третий вагон» | Второстепенный член | | Несогласованное определение | какой? чей? | существительное в косвенном падеже, инфинитив, наречие, сравнительная степень прилагательного | волнистой линией | «Платье в горошек», «Дом отца», «Желание учиться», «Яйцо всмятку» | Второстепенный член | | Приложение | кто? что? какой? (определение, выраженное существительным) | существительное в том же падеже, что и определяемое слово | волнистой линией | «Река Волга», «Девочка-непоседа» | Второстепенный член | | Обстоятельство | где? куда? когда? как? почему? зачем? при каком условии? | наречие, существительное с предлогом, деепричастие и деепричастный оборот, инфинитив цели, фразеологизм | точкой с тире | «Мы утром гуляли в парке», «Шёл, не оглядываясь» | Второстепенный член | Предлог подчёркивают вместе со словом, к которому он относится: в сочетании «гуляли в парке» точкой с тире подчёркивают «в парке» целиком. Обращения, вводные слова и союзы членами предложения не являются и не подчёркиваются. На ЕГЭ разбор по членам предложения нужен в задании 16 — однородные члены — и в задании 17 — обособленные определения и обстоятельства. ## Виды обстоятельств по значению *Виды обстоятельств по значению: места, времени, образа действия, меры и степени, причины, цели, условия, уступки — вопросы и примеры* | Обстоятельство | Вопросы | Пример | | --- | --- | --- | | места | где? куда? откуда? | Жили у моря. Поехали домой. | | времени | когда? как долго? с каких пор? до каких пор? | Вернулись вечером. Ждали целый час. | | образа действия | как? каким образом? | Говорил тихо. Шли гуськом. | | меры и степени | в какой мере? насколько? сколько раз? | Очень устал. Прочитал дважды. | | причины | почему? отчего? | Опоздал из-за дождя. Покраснел от смущения. | | цели | зачем? с какой целью? | Пришёл помочь. Остановились для отдыха. | | условия | при каком условии? | При хорошей погоде выйдем в море. | | уступки | несмотря на что? вопреки чему? | Несмотря на усталость, дошли до вершины. | Вопрос задают от сказуемого или другого глагола. Если к слову подходит и вопрос обстоятельства, и вопрос падежа, решает смысл: «пошёл (зачем?) гулять» — обстоятельство цели. ## Трудные случаи: какой это член предложения *Предложения с выделенным словом: каким членом предложения оно является и почему* | Предложение | Выделенное — это | Почему | | --- | --- | --- | | Брат с сестрой уехали на дачу. | подлежащее | сказуемое во множественном числе: действие совершают оба | | Брат с сестрой уехал на дачу. | дополнение | сказуемое в единственном числе: подлежащее — только «брат» | | Он шёл всю ночь. | обстоятельство времени | шёл (как долго?) — вопрос обстоятельства, хотя форма винительного падежа | | Мама купила хлеба. | прямое дополнение | родительный падеж со значением части при переходном глаголе | | Мы живём в доме у реки. | обстоятельство места | живём (где?) в доме | | Я думаю о доме. | дополнение | думаю (о чём?) — вопрос падежа, а не места | | Пошёл гулять. | обстоятельство цели | пошёл (зачем?) гулять | | Попросил помочь. | дополнение | попросил (о чём?) помочь | | Желание учиться не пропало. | несогласованное определение | желание (какое?) учиться: вопрос от существительного | | Платье в горошек висело в шкафу. | несогласованное определение | платье (какое?) в горошек | | Он стал врачом. | сказуемое | составное именное: связка «стал» и именная часть «врачом» | | Я хочу учиться. | сказуемое | составное глагольное: вспомогательный глагол и инфинитив | | Курить вредно. | подлежащее | (что?) курить вредно: инфинитив в роли подлежащего | | Лес, тёмный и густой, подступал к дороге. | обособленное определение | лес (какой?) тёмный и густой, стоит после определяемого слова | | Ребята, пойдёмте в кино! | не член предложения | обращение: называет того, к кому обращаются | | Конечно, он придёт. | не член предложения | вводное слово: выражает уверенность говорящего | ## Как подчёркивается обстоятельство, дополнение и определение? Каждый член предложения подчёркивают своей линией. Подчёркивают всё слово вместе с предлогом, а если член предложения выражен неделимым сочетанием, — всё сочетание. - Подлежащее — одной прямой чертой, сказуемое — двумя. Составное сказуемое подчёркивают двумя чертами целиком: «Ночь была тёплой». - Обстоятельство — точкой с тире (штрихпунктиром): «Шли (где?) по лесу», «Вернулся (когда?) вечером», «Бежал (как?) быстро». - Дополнение — пунктиром, короткими штрихами: «Читаю (что?) книгу», «Пишу (кому?) другу». - Определение — волнистой линией: «(какой?) осенний лес», «дом (чей?) отца». Приложение — тоже волнистой: «город-герой». - Однородные члены подчёркивают так же, как член предложения, которым они являются: однородные сказуемые — каждое двумя чертами, однородные дополнения — каждое пунктиром. - Обращения, вводные слова, союзы и частицы не подчёркивают: членами предложения они не являются. ## Как подчёркивается наречие, причастие и деепричастие? Наречие, причастие и деепричастие — части речи, а не члены предложения. Линию выбирают по роли слова в конкретном предложении, то есть по вопросу от главного слова. - Наречие чаще всего обстоятельство — точка с тире: «говорил (как?) тихо», «пришёл (когда?) рано». Если наречие стоит при существительном, это несогласованное определение — волнистая линия: «яйцо (какое?) всмятку». - Причастие и причастный оборот при существительном — определение, волнистая линия: «(какой?) шумящий лес», «листья, упавшие на дорожку». Краткое причастие — сказуемое, две черты: «Письмо написано». - Деепричастие и деепричастный оборот — обстоятельство, точка с тире: «Улыбаясь, она вошла», «Он читал, не отрываясь от книги». ## Как разобрать предложение по членам предложения - Найдите сказуемое. Спросите, что говорится о предмете: «Осенний ветер гнал листья по дорожке» — что делал? гнал. - Найдите подлежащее — от сказуемого: гнал (кто? что?) ветер. Подлежащее и сказуемое вместе — грамматическая основа. - Разберите второстепенные члены по вопросам от главных слов: ветер (какой?) осенний — определение; гнал (что?) листья — дополнение; гнал (где?) по дорожке — обстоятельство. - Подчеркните по таблице: подлежащее — одна черта, сказуемое — две, дополнение — пунктир, определение — волнистая, обстоятельство — точка с тире. - Исключите лишнее. Обращения, вводные слова, союзы и частицы членами предложения не являются. ## Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится в предложении, и стоит в именительном падеже. Кроме существительного и местоимения, подлежащим бывают числительное («Трое вышли»), инфинитив («Учиться интересно») и неделимые сочетания: «Пять учеников пришли», «Брат с сестрой уехали». Сказуемое сообщает, что делает подлежащее, каково оно или кто оно. Сказуемое бывает простым глагольным («читает»), составным глагольным («начал читать») и составным именным («был врачом») — все разновидности собраны в таблице типов сказуемых. В односоставных предложениях главный член один: «Светает», «Зима». ## Второстепенные члены предложения: как отличить Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и обычно зависит от глагола: читаю (что?) книгу. Определение отвечает на вопросы «какой? чей?» и зависит от существительного: книга (чья?) брата. Обстоятельство отвечает на вопросы «где? когда? как? почему? зачем?» и поясняет действие или признак. Одна и та же форма бывает разными членами предложения. «Живу в доме» — обстоятельство места (где?), «думаю о доме» — дополнение (о чём?). Поэтому решает вопрос от главного слова, а не часть речи и не предлог. ## Как это спрашивают на ЕГЭ и ОГЭ? Отдельного номера на члены предложения в ЕГЭ по русскому языку нет, но без разбора предложения не решить три задания. В задании 16 нужно отличить однородные члены от частей сложного предложения, в задании 17 — найти обособленные определения и обстоятельства, в задании 8 — ошибки в согласовании сказуемого с подлежащим и в однородных членах. - [Задание 16 ЕГЭ по русскому языку](https://neuromisha.ru/ege/russkiy/zadanie-16/) — Запятые при однородных членах и в сложносочинённом предложении: сначала находят грамматические основы. - [Задание 17 ЕГЭ по русскому языку](https://neuromisha.ru/ege/russkiy/zadanie-17/) — Обособленные определения, приложения и обстоятельства. - [Задание 8 ЕГЭ по русскому языку](https://neuromisha.ru/ege/russkiy/zadanie-8/) — Грамматические ошибки: связь подлежащего со сказуемым, однородные члены, деепричастный оборот. **Теория по теме:** - [Язык и речь. Система языка](https://neuromisha.ru/teoriya/russkiy/yazyk-i-rech-sistema-yazyka/) - [Виды языковых норм](https://neuromisha.ru/teoriya/russkiy/vidy-yazykovyh-norm/) ## Вопросы и ответы ### Является ли обращение членом предложения? Нет. Обращение называет того, к кому обращаются, и грамматически не связано с другими словами. Так же членами предложения не являются вводные слова, союзы и частицы. В школе их не подчёркивают, а обращение и вводное слово выделяют запятыми. ### Как подчёркивается приложение? Волнистой линией, как определение: приложение — разновидность определения, выраженная существительным. В сочетании «река Волга» приложением служит название реки, в сочетании «девочка-непоседа» — слово «непоседа». ### Как отличить дополнение от обстоятельства? Задайте вопрос от главного слова. Вопрос падежа (кого? чего? о чём?) — дополнение, смысловой вопрос (где? когда? зачем?) — обстоятельство. «Подошёл к дому» — подошёл (куда?), обстоятельство; «подошёл к другу» — подошёл (к кому?), дополнение. ### Может ли подлежащее состоять из нескольких слов? Да. Неделимыми считаются сочетания числительного с существительным («Пять учеников пришли»), слова «кто-то из нас», «многие из ребят», сочетания «брат с сестрой» при сказуемом во множественном числе, а также названия и фразеологизмы: «Большой театр открылся после ремонта». ### Что такое грамматическая основа предложения? Это подлежащее и сказуемое вместе или один главный член в односоставном предложении. По числу основ предложение делят на простое (одна основа) и сложное (две и больше): «Ветер утих, и море стало спокойным» — две основы. ## Источники - Русская грамматика. Т. 2. Синтаксис / АН СССР, Институт русского языка. — М.: Наука, 1980 — члены предложения, их выражение и разряды обстоятельств - [Правила русской орфографии и пунктуации (1956) на Грамоте.ру](https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/pravila-russkoj-orfografii-i-punktuacii) — знаки препинания при однородных и обособленных членах, обращениях и вводных словах - [ФИПИ: демоверсия, спецификация и кодификатор ЕГЭ 2027 по русскому языку](https://doc.fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory/2027/ru_11_2027.zip) — задания 8, 16 и 17: синтаксические нормы, однородные члены, обособление ## Другие справочные таблицы - [Односоставные предложения: таблица видов с примерами](https://neuromisha.ru/spravochnik/odnosostavnye-predlozheniya/) - [Производные предлоги: таблица](https://neuromisha.ru/spravochnik/proizvodnye-predlogi/) - [Падежи русского языка: таблица с вопросами](https://neuromisha.ru/spravochnik/padezhi/) - [НЕ и НИ: таблица правил написания](https://neuromisha.ru/spravochnik/ne-i-ni/) - [Склонение существительных: таблица трёх склонений](https://neuromisha.ru/spravochnik/sklonenie-sushchestvitelnyh/) - [Суффиксы причастий: таблица с правилами и примерами](https://neuromisha.ru/spravochnik/suffiksy-prichastiy/) - [Все таблицы по русскому языку](https://neuromisha.ru/spravochnik/#russkiy) --- Источник: https://neuromisha.ru/spravochnik/chleny-predlozheniya/ — НейроМиша, Редакция НейроМиши.