Динамика
Динамика отвечает на вопрос, который кинематика обходит стороной: почему тело движется именно так. Три закона Ньютона плюс три силы — тяготения, упругости, трения — закрывают задание 2 и встречаются в заданиях 5, 6, 18, 22 и 26. Главная ловушка темы одна и та же: привычка считать, что сила реакции опоры всегда равна mg.
Три закона Ньютона
Кинематика описывает, как тело движется. Динамика отвечает на вопрос «почему именно так», связывая движение с его причиной — силами. Аппарат темы компактен: три закона Ньютона и три силы из кодификатора — тяготения, упругости и трения. Из них собирается любая задача части 1 по этой теме и почти всё задание 22.
Первый закон. Существуют системы отсчёта, в которых тело сохраняет свою скорость постоянной, пока равнодействующая — векторная сумма приложенных к нему сил — равна нулю. Такие системы называют инерциальными (ИСО), и все задачи школьного курса решаются именно в них. Покой и равномерное прямолинейное движение для динамики — одно и то же состояние: в обоих случаях .
Отсюда следствие, которое экономит время на экзамене: если в условии есть слова «движется равномерно», «с постоянной скоростью» или «покоится» — сразу пиши и переходи к проекциям. Сил при этом на тело может действовать сколько угодно — важно лишь, что они компенсируют друг друга.
Второй закон. Ускорение тела пропорционально равнодействующей всех приложенных сил и обратно пропорционально массе:
Три вещи в этой записи теряются чаще всего. Первая: справа стоит равнодействующая, то есть векторная сумма всех сил, а не какая-то одна из них. Вторая: ускорение направлено туда же, куда равнодействующая, — но не обязательно туда же, куда скорость. Третья: масса стоит в знаменателе, поэтому при одной и той же силе большая масса даёт меньшее ускорение. Утверждение «ускорение прямо пропорционально массе» — готовый неверный вариант в задании 5.
Третий закон. Два тела действуют друг на друга с силами, равными по модулю и противоположными по направлению:
Ключевое здесь не равенство модулей, а то, что эти две силы приложены к разным телам. Поэтому они никогда не входят в одну равнодействующую и никогда не компенсируют друг друга. Книга лежит на столе: сила тяжести и реакция опоры приложены к одной и той же книге — это не пара третьего закона, а просто две силы, которые в этой задаче оказались равны по модулю. Парой к силе тяжести служит сила, с которой книга притягивает Землю; парой к — сила, с которой книга давит на стол. Разложи эту четвёрку по телам один раз — и путать перестанешь.
Рисунок сил и переход к проекциям
Второй закон записан в векторах, а считать надо числа. Порядок действий всегда один: нарисовать все силы, выбрать оси, спроецировать. Пропуск первого шага в задании 22 стоит балла напрямую — рисунок с силами там входит в требования к оформлению, а не в личные предпочтения.
Правило рисунка простое: у каждой стрелки должен быть источник. Земля притягивает — сила тяжести. Опора отталкивает перпендикулярно себе — сила нормальной реакции. Нить тянет вдоль себя — сила натяжения. Поверхность сопротивляется скольжению — трение. Если для стрелки не находится тела, которое её создаёт, то и стрелки нет. Именно так на рисунке не появляются выдуманные силы вроде «силы движения».
Оси выбираешь ты. Удобное правило: одну ось направить вдоль ускорения, вторую — перпендикулярно ей. Тогда во второй проекции ускорения не окажется вовсе, и это уравнение сразу отдаст неизвестную силу.
Разберём случай с рисунка. Ящик тянут за верёвку под углом к горизонту, ящик едет по полу. Ускорение горизонтально, поэтому ось Ox направляем по горизонтали вперёд, ось Oy — вверх. Проекции второго закона:
Второе уравнение — то самое место, где чаще всего теряют балл за задание 2. По вертикали тело никуда не разгоняется, поэтому справа ноль, но слагаемых там три, а не два. Выражаем:
Верёвка, наклонённая вверх, частично приподнимает ящик и разгружает пол — реакция опоры становится меньше . А если бы ящик не тянули, а толкали палкой под углом вниз, вертикальная составляющая прижимала бы его к полу, и вышло бы . Запоминай не формулу, а вывод: равно только тогда, когда по вертикали больше ничего не происходит — нет ни наклона опоры, ни вертикальных составляющих других сил, ни вертикального ускорения.

Сила тяготения, сила тяжести и вес
Любые два тела притягиваются друг к другу. Закон всемирного тяготения задаёт эту силу:
Здесь — расстояние между центрами тел (в таком виде закон записан для точечных масс и однородных шаров), а — гравитационная постоянная, примерно Н·м²/кг². Её значение дают в условии или в справочных материалах — учить наизусть не нужно. Квадрат в знаменателе — источник почти всех вопросов вида «во сколько раз изменится сила»: увеличили расстояние втрое — сила упала в девять раз.
Сила тяжести — то же самое притяжение к Земле, записанное короче: . Она приложена к самому телу и направлена вниз.
Вес — другая величина, и её путают с силой тяжести чаще всего. Вес — это сила, с которой тело давит на опору или растягивает подвес. Он приложен не к телу, а к опоре. Совпадают эти две величины лишь в частном случае: тело лежит на горизонтальной опоре, и опора покоится или движется равномерно.
Разницу проще всего увидеть в лифте. Тело стоит на полу лифта, ось Oy направлена вверх, лифт разгоняется вверх с ускорением . Второй закон в проекции на Oy даёт , откуда . По третьему закону тело давит на пол ровно с такой же по модулю силой — вес вырос, хотя сила тяжести не изменилась ни на ньютон. Если лифт разгоняется вниз, знак переворачивается: .
Отсюда и невесомость: когда опора падает вместе с телом с ускорением , получается . Тело перестаёт давить на опору — но сила тяжести никуда не исчезла и продолжает действовать. Космонавт на орбите не «улетел за пределы притяжения»: он падает вместе со станцией, а на круговой орбите станцию удерживает именно сила тяготения. Расчёт скорости такой орбиты — уже тема кода 1.6, здесь она не нужна.
Сила упругости и закон Гука
Деформируй пружину — она потянет обратно. Сила упругости возникает при деформации и направлена так, чтобы её уничтожить. Для небольших (упругих) деформаций работает закон Гука:
Минус здесь не украшение. Он означает, что проекция силы противоположна деформации: растянул пружину вдоль оси () — сила тянет назад (); сжал () — сила толкает вперёд. По модулю же считают просто: , и в задании 2 обычно нужен именно модуль.
Два места, где ошибаются. Первое: — это удлинение, то есть изменение длины, а не длина пружины. Пружину длиной 20 см растянули до 25 см — в формулу идёт 5 см, а не 25. Второе: единицы. Жёсткость измеряется в Н/м, поэтому удлинение переводи в метры сразу при выписывании данных.
Жёсткость — свойство самой пружины, а не приложенной силы. Она не меняется от того, сильнее ты тянешь или слабее: растёт сила — пропорционально растёт удлинение, а отношение остаётся прежним. Закон перестаёт работать только тогда, когда пружину растянули слишком сильно и деформация перестала быть упругой.
К упругим по природе относятся ещё две силы, которые ты рисуешь постоянно. Сила натяжения нити направлена вдоль нити от тела к точке крепления. Сила нормальной реакции опоры направлена перпендикулярно поверхности прочь от неё. Обе — отклик чуть-чуть деформированной нити или опоры. Но считать их по закону Гука не выйдет: ни жёсткость, ни деформация в задаче не даны. Поэтому и всегда находят из уравнений второго закона, а не по готовой формуле.
Трение: покоя и скольжения
Трение — единственная из трёх сил, которая ведёт себя по-разному в двух режимах. В этом вся её сложность.
Трение скольжения — тело уже едет по поверхности. Сила направлена против скольжения и считается по формуле:
Здесь — коэффициент трения, безразмерное число, — сила нормальной реакции. В школьной модели эта сила не зависит ни от площади соприкосновения, ни от скорости — и то и другое проверяют в задании 18.
Трение покоя — тело ещё стоит. Вот здесь формулы нет. Сила трения покоя подстраивается под то, что пытается сдвинуть тело: толкаешь шкаф с силой 30 Н, он стоит — трение покоя равно 30 Н. Навалился с силой 50 Н, шкаф всё ещё стоит — трение равно 50 Н. Расти бесконечно оно не может, и его предел как раз даёт знакомая формула:
Отсюда алгоритм для любой задачи «сдвинется или нет». Посчитай — это максимум, который поверхность способна удержать. Сдвигающая сила меньше — тело стоит, и трение равно сдвигающей силе. Больше — тело поехало, и трение стало равно . Автоматически писать для покоящегося тела — прямая потеря балла.
И главное про . В формулу трения входит именно нормальная реакция, а не . На горизонтальном полу без вертикальных сил они совпадают, и от этого возникает вредная привычка подставлять не глядя. Как только появляется наклон, тяга под углом или вертикальное ускорение — нужно честно находить из проекции на перпендикулярную ось.
Наклонная плоскость
Наклонная плоскость — самая частая декорация заданий 2, 22 и 26. Разбери её один раз как следует, и дальше она решается на автомате.
Первый ход — повернуть оси. Ось Ox направляем вдоль плоскости, ось Oy — перпендикулярно ей. Тогда ускорение целиком лежит на Ox, а по Oy тело никуда не движется. Платим за это тем, что раскладывать приходится силу тяжести — единственную, которая теперь стоит под углом к осям.
Геометрия даёт две составляющие: вдоль плоскости , перпендикулярно ей . Синус и косинус здесь путают постоянно, поэтому проверяй крайним случаем. Пусть плоскость почти горизонтальна, : скатывать тело нечему — значит вдоль плоскости должен стоять синус, он как раз обращается в ноль. А прижимать тело должно всё целиком — значит поперёк косинус, он стремится к единице. Проверка занимает пять секунд и снимает вопрос навсегда.
Теперь проекции для тела, скользящего вниз (ось Ox направлена вниз вдоль плоскости):
Подставляем из первого уравнения во второе — масса сокращается:
Смотри, что даёт эта формула. Масса из ответа исчезла: тяжёлый и лёгкий бруски с одинаковым съезжают с одинаковым ускорением. И реакция опоры здесь , а не — на наклонной опора прижата слабее.
Скобка подсказывает и условие, при котором тело вообще тронется с места. Ускорение положительно, только если , то есть при . Наклони доску на 30°, где : при брусок поедет, при останется стоять, сколько ни жди. Числа для первого случая: м/с².
Если тело не скатывается, а едет вверх — его толкнули или тянут, — трение разворачивается и тоже смотрит вниз вдоль плоскости: оно всегда против скольжения. Тогда составляющая тяжести и трение тормозят тело вместе, и модуль ускорения равен . Не заучивай оба варианта — определи направление скольжения и нарисуй трение против него.
Связанные тела и блок
Два тела на нити через блок — сюжет, который встречается и в задании 2, и в задании 26. Приём один: второй закон пишется для каждого тела отдельно, а связывает их нить.
Что именно дают слова из условия. Нить невесомая — натяжение одинаково по всей её длине, значит у обоих тел одно и то же. Нить нерастяжимая — тела не могут разъехаться, значит модули их ускорений равны. Блок невесомый и без трения в оси — он только меняет направление нити, не меняя натяжения. Эти три фразы не украшение условия: в задании 26 они и есть содержание критерия К1.
Возьмём грузы 1 кг и 4 кг на нити через неподвижный блок. Для каждого выбираем ось по направлению его собственного движения — тогда оба ускорения будут положительными, и знаки не запутаются:
Складываем уравнения — натяжение уходит само:
Подставляем ускорение обратно в любое из уравнений: Н. Проверка занимает секунду: натяжение обязано лежать между весами грузов, то есть между 10 Н и 40 Н. Получилось больше обоих или меньше обоих — ищи ошибку в знаках.
И отдельно: , пока система движется с ускорением. Нить держит опускающийся груз слабее, чем его вес, — иначе он бы не разгонялся вниз. Равенство наступает только при , то есть когда грузы одинаковы.
Разбор: ящик тянут за верёвку под углом
Как решать задачу по динамике
Проверь себя
Пять вопросов ровно по тем местам, где на ЕГЭ теряют балл. Отвечай, не подглядывая в текст выше.
1.Ящик тянут по горизонтальному полу за верёвку, наклонённую под углом 30° к горизонту вверх. Как сила нормальной реакции опоры соотносится с mg?
Проекция второго закона на вертикальную ось: N + F·sin 30° − mg = 0, откуда N = mg − F·sin 30°. Верёвка тянет вверх и разгружает пол, поэтому N меньше mg. Вариант mg·cos 30° — это реакция на наклонной плоскости, а здесь пол горизонтальный, наклонена только верёвка.
2.Книга неподвижно лежит на столе. Какая сила составляет пару силе тяжести, действующей на книгу, по третьему закону Ньютона?
Силы третьего закона всегда приложены к разным телам и имеют одну природу. Сила тяжести — это притяжение книги Землёй, значит пара к ней — гравитационное притяжение Земли книгой, приложенное к Земле. Реакция опоры приложена к той же самой книге, поэтому парой быть не может: это просто вторая сила, которая здесь численно совпала с mg.
3.Пружину растянули силой 10 Н, её длина при этом увеличилась на 4 см. Чему равна жёсткость пружины?
k = F/|x|, где x — удлинение в метрах: 4 см = 0,04 м. Значит k = 10/0,04 = 250 Н/м. Ответ 2,5 Н/м получается, если забыть перевести сантиметры в метры и поделить 10 на 4.
4.Два тела притягиваются с некоторой силой. Расстояние между их центрами увеличили в 3 раза, массы оставили прежними. Как изменилась сила притяжения?
F = G·m₁m₂/r², расстояние входит в квадрате. Увеличили r втрое — знаменатель вырос в 3² = 9 раз, значит сила во столько же раз уменьшилась. Ответ «в 3 раза» получается, если потерять квадрат.
5.Брусок массой 2 кг лежит на горизонтальном столе, коэффициент трения 0,4. К бруску приложили горизонтальную силу 5 Н, но он остался на месте. Чему равна сила трения, действующая на брусок? g = 10 м/с².
Максимальная сила трения покоя равна μN = 0,4·2·10 = 8 Н. Сдвигающая сила 5 Н меньше этого предела, поэтому брусок стоит, а трение покоя ровно уравновешивает её: 5 Н. Ответ 8 Н — самая частая ошибка: формулу μN применяют к покоящемуся телу, хотя она даёт только верхнюю границу, а не саму силу.

Типичные ошибки на ЕГЭ
Считают, что N всегда равно mg. Это верно только на горизонтальной опоре, когда по вертикали нет ни составляющих других сил, ни ускорения. Верёвка под углом вверх — . Наклонная — . Разгоняющийся лифт — . Ошибка тянет за собой и силу трения, потому что в неё входит именно .
Применяют к покоящемуся телу. Для трения покоя — только максимум. Пока тело стоит, трение равно сдвигающей силе, какой бы маленькой она ни была. Сначала сравни сдвигающую силу с , и только потом выбирай формулу.
Считают и парой третьего закона. Обе приложены к одному телу — к книге, — а силы третьего закона живут на разных телах. Их равенство в этой задаче — следствие первого закона (тело покоится), и оно моментально ломается, если стол поедет вверх с ускорением или наклонится.
Путают удлинение с длиной в законе Гука. В подставляется изменение длины: было 20 см, стало 25 см — берём 5 см. И тут же вторая половина ошибки: сантиметры не перевели в метры, а жёсткость измеряется в Н/м. Ответ отличается ровно в 100 раз.
Путают синус и косинус на наклонной. Вдоль плоскости — , поперёк — . Не заучивай: подставь мысленно . Скатывающая составляющая обязана исчезнуть (синус), прижимающая — стать равной (косинус).
Рисуют силы без источника. «Сила движения», «сила тяги самого тела», центробежная сила. В инерциальной системе отсчёта на тело действуют только силы со стороны других тел — Земли, опоры, нити, поверхности. Тело, которое просто едет по инерции, никакой «силы движения» в себе не несёт: по первому закону для равномерного движения отличная от нуля равнодействующая не нужна вовсе.
Путают вес и силу тяжести. Сила тяжести приложена к телу и равна всегда. Вес приложен к опоре или подвесу и меняется при вертикальном ускорении: в разгоняющемся вверх лифте он больше , при свободном падении равен нулю. Фраза «в невесомости сила тяжести исчезает» неверна — исчезает именно вес.
Запомни для ЕГЭ
На экзамене
- Задание 2 стоит 1 балл — закладывай на него 3–4 минуты. Формула не всплыла за минуту — отметь и иди дальше: впереди задания по 2, 3 и 4 балла.
- Первым делом ищи в условии слова «равномерно», «с постоянной скоростью», «покоится», «начинает двигаться». Все они означают одно: , значит равнодействующая равна нулю и обе проекции второго закона дают нули справа.
- Второй вопрос к условию — чему равна . Есть наклон, тяга под углом или вертикальное ускорение — , и её надо честно доставать из перпендикулярной проекции. Эта привычка закрывает большую часть ловушек задания 2.
- В задании 22 — а с 2026 года это только механика — рисунок с силами входит в требования к оформлению наравне с названными законами, обозначениями, преобразованиями и ответом с единицами. Единицы у ответа — отдельный пункт критериев: без них снимают балл, даже если число верное.
- В задании 21 динамику не ищи: с 2026 года механика из качественной задачи исключена, там остались молекулярная физика и электродинамика.
- Задание 26 даёт 4 балла, и один из них — критерий К1 — только за обоснование модели, отдельно от решения. Для связанных тел это звучит так: выбираем ИСО, связанную с Землёй; тела считаем материальными точками; нить невесомая и нерастяжимая, поэтому натяжение одинаково по всей длине, а модули ускорений равны; блок невесомый и без трения в оси; применяем второй закон Ньютона к каждому телу. Это известная массовая потеря баллов — обоснование просто забывают написать.
- Задание 18 проверяет понятия по всем разделам сразу. От динамики там ждут три якоря: ускорение сонаправлено с равнодействующей, а не со скоростью; силы третьего закона приложены к разным телам и потому не компенсируют друг друга; сила трения скольжения в школьной модели не зависит ни от площади соприкосновения, ни от скорости.
Словарь темы
Источники и проверка
20 источников
- Тема соответствует коду 1.2 кодификатора ФИПИ по физике: динамика — законы Ньютона, силы тяготения, трения, упругости.
- Динамика проверяется заданием 2 (1 балл, базовый уровень) и входит в задания 5, 6, 18, 22, 26.
- Задание 2 — расчёт по формулам сил (второй закон, тяготение, Гук, трение); типичная ловушка — игнорирование нормальной силы и ошибки в проекциях.
- При тяге под углом α вверх нормальная реакция равна N = mg − F·sin α, а не mg; сила трения считается через эту N.
- На наклонной плоскости N = mg·cos α, а ускорение скольжения вниз равно a = g(sin α − μ·cos α); масса в ответ не входит.
- Условие начала скольжения по наклонной: tg α > μ.
- Сила трения покоя не равна μN, а подстраивается под сдвигающую силу; μN — только её верхняя граница.
- Силы третьего закона приложены к разным телам, поэтому mg и N, действующие на одну книгу, парой третьего закона не являются.
- Закон всемирного тяготения F = G·m₁m₂/r² входит в обязательный минимум; r — расстояние между центрами, сила обратно пропорциональна квадрату расстояния.
- Значение гравитационной постоянной даётся в условии или справочных материалах, а не заучивается.
- Закон Гука записывается с минусом: F_упр x = −kx, где x — удлинение (изменение длины), k измеряется в Н/м.
- Сила натяжения нити и сила нормальной реакции опоры по природе упругие, но находятся из уравнений второго закона, а не по закону Гука.
- Для связанных через невесомый блок тел: натяжение одинаково по всей нити, модули ускорений равны, a = (m₂ − m₁)g/(m₁ + m₂).
- Вес и сила тяжести — разные величины: вес приложен к опоре/подвесу и в разгоняющемся вверх лифте равен m(g + a); невесомость — это N = 0, а не исчезновение силы тяжести.
- Гравитация играет роль силы, удерживающей спутник на круговой орбите; расчёт космических скоростей к коду 1.2 не относится.
- В задании 22 обязателен рисунок с силами, а ответ без единиц измерения стоит балла.
- В задании 21 механика исключена с 2026 года, поэтому динамика там не спрашивается.
- Задание 26 даёт 4 балла, критерий К1 (1 балл) — отдельно за обоснование модели (ИСО, материальная точка, невесомая нерастяжимая нить, невесомый блок), и это известная массовая потеря баллов.
- Сила трения скольжения в школьной модели не зависит от площади соприкосновения и от скорости; ускорение сонаправлено с равнодействующей, а не со скоростью — это якоря темы для задания 18.
- У темы нет блока interactive: подходящей лаборатории не существует.
Утверждения сверены со спецификацией и кодификатором ФИПИ и с банком заданий НейроМиши, проверено редакцией, обновлено 2026-07-16.
Закрепи на тренажёре
Прочитал теорию — реши задания по теме. Миша подберёт уровень и разберёт ошибки.