Уравнения, неравенства и системы с параметром
Задание 18 — одно из двух самых дорогих заданий во всей работе: 4 балла, столько же даёт только №19. Параметр — это буква, значение которой ты не знаешь, поэтому ответ здесь не число, а перечень: при каких a уравнение, неравенство или система имеет нужное число решений. Вся тема держится на трёх методах и на одной привычке — не терять граничные значения параметра.
Что значит «решить с параметром»
В обычном уравнении все числа известны, и ответ — конкретные корни. В уравнении с параметром одна из букв, обычно , — это «замороженное» число: оно постоянно внутри задачи, но само по себе может быть любым. От его значения зависит, сколько корней у уравнения и есть ли они вообще. Поэтому ответ в задании 18 — не корни, а перечень значений параметра, при которых выполняется требуемое условие.
Разберём это на самом простом примере. Уравнение . Пока — буква, ответить «сколько корней» нельзя. Но как только мы перебираем значения, картина проясняется:
При корней нет: квадрат не бывает отрицательным. При ровно один корень . При два корня . Значение здесь особенное: именно на нём число решений меняется. Такие значения называют контрольными (или критическими), и вся работа над задачей 18 — это поиск контрольных значений и разбор того, что происходит между ними и на них самих.
Требования формулируют по-разному: «имеет ровно одно решение», «ровно два», «не имеет решений», «имеет решение при любом x», «имеет хотя бы одно решение». Все они сводятся к одному вопросу: как число решений зависит от . Дальше — три метода, которыми этот вопрос закрывают на экзамене.

Метод 1: дискриминант и теорема Виета
Если после преобразований получается квадратное уравнение , где и зависят от параметра, число корней читается по дискриминанту, а их знаки — по теореме Виета. Строить график здесь не нужно — достаточно формул.
Само число корней даёт дискриминант: при два различных корня, при ровно один (кратный), при корней нет. Возьмём . Здесь . Значит, ровно один корень будет при , то есть при ; два корня при ; ни одного при .
Часто квадратное уравнение появляется после замены. Биквадратное подстановкой сводится к квадратному — но с оговоркой . И главное: найдя значения , число решений исходного уравнения пересчитывают уже по . Один корень не даёт ни одного , корень — ровно один , а каждый — сразу два значения . Замена — не отдельный метод, а способ свести задачу к дискриминанту.
А теорема Виета отвечает на вопросы про знаки корней, не вычисляя их. Логика простая: произведение корней , а сумма .
Корни разных знаков — самый удобный случай: достаточно одного условия . Оно само тянет за собой , ведь если произведение корней отрицательно, они точно вещественные и различные, дискриминант проверять не нужно. Например, у произведение корней равно , поэтому корни разных знаков ровно при .
Оба корня положительны — уже три условия сразу: (различны и вещественны), (одного знака) и (этот знак — плюс). Для «оба отрицательны» последнее условие меняется на . Пропустишь хотя бы одно из трёх — потеряешь часть значений параметра.
Параметр в неравенстве: «при всех x»
Отдельный частый сюжет — неравенство должно выполняться для всех . Здесь работает та же квадратичная логика, но повёрнутая: важен не корень, а знак всей параболы.
Парабола с положительным старшим коэффициентом лежит целиком выше оси тогда и только тогда, когда у неё нет корней, то есть при . Тогда при любом .
Пример: при каких неравенство верно для всех ? Считаем дискриминант и требуем :
Обрати внимание на строгость. Неравенство строгое (), поэтому касание оси нам не подходит: при или парабола касается оси, и в точке касания , а не . Значит, концы в ответ не входят. А вот если бы неравенство было нестрогим (), эти два значения пришлось бы добавить. Именно здесь чаще всего теряют тот самый четвёртый балл — на границе.
Метод 2: скользящая прямая y = a
Когда параметр стоит «отдельно» и уравнение приводится к виду , включается самый наглядный метод. Рисуем один раз график — он от параметра не зависит. Затем представляем горизонтальную прямую и мысленно двигаем её вверх-вниз. Сколько точек пересечения — столько и решений у уравнения при данном .
Контрольные значения здесь — это высоты экстремумов графика (вершин и впадин) и уровни, на которых прямая касается или отрывается от ветвей. Между двумя соседними контрольными высотами число пересечений постоянно, а на самих этих высотах — меняется.
Классический сюжет — уравнение . График функции получается из параболы отражением её нижней части вверх: две «впадины» на оси в точках и «горб» высотой 4 над началом координат. Ведём прямую снизу вверх и считаем:
При решений нет. При два решения (обе впадины). При прямая режет график в четырёх точках. При она проходит ровно через вершину горба и одновременно через две внешние ветви — получается ровно три решения. При горб уже ниже прямой, остаются только две внешние ветви — два решения. Отсюда сразу ответ на популярный вопрос «когда ровно три корня»: только при .
Тем же приёмом читается и кубическая функция : у неё локальный максимум (в точке ) и локальный минимум (в точке ). Прямая пересекает график трижды ровно тогда, когда идёт между этими уровнями, то есть при . Метод один — задачи разные.
Модули как сумма расстояний
Выражения вида удобнее не раскрывать по случаям, а прочитать геометрически. Модуль — это расстояние на числовой прямой от точки до точки . Значит, вся сумма — это суммарное расстояние от до двух отмеченных точек.
Такая сумма ведёт себя очень предсказуемо. Когда лежит между точками и , сумма расстояний постоянна и равна длине отрезка — это её наименьшее значение. Как только выходит за пределы отрезка, сумма начинает расти.
Отсюда полный разбор уравнения (пусть ):
При решений нет: сумма не бывает меньше длины отрезка. При подходит любая точка отрезка — бесконечно много решений. При ровно два решения: одна точка слева от отрезка, одна справа.
Конкретно для отмеченные точки — это и , расстояние между ними . Поэтому: при решений нет, при их бесконечно много, при ровно два. Никаких раскрытий модулей — только длина отрезка.
Метод 3: системы и геометрия на плоскости
Систему из двух уравнений с двумя неизвестными часто быстрее решить не подстановкой, а картинкой. Каждое уравнение задаёт линию на плоскости, а решение системы — это точки, где линии пересекаются. Число решений равно числу общих точек.
Самая частая пара — окружность и прямая. Уравнение — это окружность радиуса с центром в начале координат, а — семейство параллельных прямых с угловым коэффициентом ; параметр двигает прямую, не поворачивая её. Прямая и окружность могут не пересечься, коснуться (одна общая точка) или пересечься в двух точках.
Ровно одно решение — это касание. Прямая касается окружности тогда, когда расстояние от центра до прямой равно радиусу. Расстояние от точки до прямой находят по общей формуле:
Для нашей прямой (коэффициенты ) и центра это даёт . Приравниваем радиусу:
Если, например, , то касание — при , то есть при и при (прямая касается сверху и снизу — два симметричных значения). При прямая проходит сквозь окружность — два решения; при проходит мимо — решений нет. Главная ошибка здесь — записать одно значение вместо двух: у симметричной картинки касательных всегда две.
Как оформить решение на 4 балла
Разбор: система «окружность и прямая»
Проверь себя
Пять вопросов ровно на те места, где теряют баллы в задании 18. Считай руками — калькулятора на экзамене нет.
1.При каком значении a уравнение x² − 4x + a = 0 имеет ровно один корень?
Ровно один (кратный) корень бывает при D = 0. Здесь D = 16 − 4a, значит 16 − 4a = 0, откуда a = 4. При a < 4 корня два, при a > 4 корней нет.
2.При каком a уравнение |x − 3| + |x + 5| = a имеет бесконечно много решений?
Сумма расстояний от x до точек 3 и −5 минимальна и постоянна на отрезке между ними; её значение равно длине отрезка, то есть 8. Ровно при a = 8 подходит любая точка отрезка — решений бесконечно много. При a > 8 их два, при a < 8 нет вовсе.
3.При каких a неравенство x² + ax + 1 > 0 выполняется для всех x?
Парабола с положительным старшим коэффициентом лежит выше оси при D < 0. Здесь D = a² − 4 < 0, то есть −2 < a < 2. Границы a = ±2 не входят: там парабола касается оси и в точке касания равна нулю, а не строго больше.
4.При каких a система x² + y² = 9 и y = x + a имеет ровно одно решение?
Одно решение — это касание прямой и окружности радиуса 3. Расстояние от центра до прямой x − y + a = 0 равно |a|/√2, приравниваем радиусу: |a|/√2 = 3, откуда |a| = 3√2. Значений два — a = 3√2 и a = −3√2, забыть один знак значит потерять балл.
5.При каком a уравнение |x² − 4| = a имеет ровно три различных корня?
График y = |x² − 4| — две впадины на оси в точках ±2 и горб высотой 4. Прямая y = a даёт три пересечения только когда проходит точно через вершину горба, то есть при a = 4: один корень x = 0 плюс два корня x = ±2√2. При 0 < a < 4 корней четыре, при a > 4 — два.

Типичные ошибки на ЕГЭ
Теряют одно из симметричных значений параметра. В ответе пишут только . По критериям потеря одной граничной точки — это оценка 3 из 4 вместо полного балла. Проверяй, нет ли у картинки второй, зеркальной, конфигурации.
Путают строгую и нестрогую границу. «Ровно два корня» и «не менее двух корней» — разные требования, и точка касания () попадает в один ответ и не попадает в другой. Всегда сверяйся со строгостью условия, прежде чем включать или исключать конец промежутка.
Считают кратный корень за два. При корень один, просто он совпал сам с собой. Условие «два различных корня» требует именно строго, а не .
Разбирают не все случаи расположения. В графическом методе забывают, что прямая может задеть локальный максимум или минимум — а именно там меняется число решений. Если пропустить такой уровень, исследование окажется неполным (по критериям — не выше 2 баллов).
После замены не пересчитывают число решений по x. Ввёл или другую замену — помни: одно найденное может давать ноль, одно или два значения . Число корней исходного уравнения считают уже по , а не по .
Забывают про условие бесконечного числа решений в модулях. Уравнение не всегда даёт «ноль или два» — при решений бесконечно много (весь отрезок). Этот случай выпадает чаще всего.
Запомни для ЕГЭ
На экзамене
- Задание 18 стоит 4 балла — это одна из двух самых дорогих задач работы (наравне с №19); на него разумно закладывать около 35 минут. Берись за него, когда уже собраны верные части 1 и посильные задания 13–16: полный балл здесь редкость, а частичные баллы за отдельные случаи реальны и их стоит собрать.
- Даже если не видишь всё решение целиком, оформляй то, что понял. По критериям 1 балл дают за рассмотрение отдельных случаев, 2 — за исследование, доведённое почти до конца. Пустой бланк — это гарантированный ноль, а начатое решение почти всегда стоит балла.
- Выбирай метод под задачу, а не наоборот. Квадратный трёхчлен — дискриминант и Виет. Параметр отделяется — скользящая прямая y = a. Модули — сумма расстояний. Окружность и прямая — расстояние от центра. Не тащи одну технику во все задачи.
- Отдельным действием проверь граничные точки: включать концы промежутка или нет. Именно на границе теряют четвёртый балл — по критериям отбрасывание одной граничной точки снижает оценку с 4 до 3.
- Перед тем как записать ответ, подставь одно конкретное значение параметра из своего промежутка и сосчитай число решений руками. Если сошлось с тем, что ты утверждаешь, — исследование, скорее всего, верное.
Лаборатория: скользящая прямая
Её суть разобрана выше, в блоке «Метод 2: скользящая прямая y = a»: строишь график y = f(x), ведёшь горизонтальную прямую y = a вверх-вниз и считаешь точки пересечения — их число и есть число решений уравнения f(x) = a. Контрольные значения параметра — это высоты экстремумов графика (для y = x² − 4 это минимум −4, для y = |x² − 4| — уровни 0 и 4, для y = x³ − 3x — уровни −2 и 2).
Открыть лабораторию в веб-кабинетеСловарь темы
Источники и проверка
14 источников
- Тема соответствует коду 2.10 кодификатора ФИПИ по профильной математике «Уравнения, неравенства и системы с параметром» и проверяется заданием 18.
- Задание 18 — высокий уровень, 4 балла, отводится около 35 минут; ответ — полный перечень значений параметра.
- Методы задания 18: графический, замена, исследование модулей, дискриминант.
- Потеря одной граничной точки снижает оценку с 4 до 3; неполное исследование (упущен случай) — не выше 2; отдельные случаи — 1 балл.
- Число корней квадратного уравнения x² + px + q = 0 определяется дискриминантом: D>0 — два различных, D=0 — один (кратный), D<0 — нет; теорема Виета даёт x₁+x₂=−p, x₁x₂=q.
- Корни квадратного уравнения имеют разные знаки тогда и только тогда, когда их произведение отрицательно (и это автоматически влечёт D>0).
- Неравенство x² + px + q > 0 выполняется для всех x тогда и только тогда, когда D<0 (парабола с положительным старшим коэффициентом лежит выше оси).
- Уравнение f(x)=a имеет столько решений, сколько точек пересечения у графика y=f(x) с горизонтальной прямой y=a; контрольные значения a — высоты экстремумов.
- Уравнение |x²−4|=a имеет ровно три корня только при a=4 (корни x=0 и x=±2√2); при 0<a<4 их четыре, при a>4 — два.
- Уравнение x³−3x=a имеет три решения при −2<a<2; локальный максимум функции равен 2 (при x=−1), локальный минимум −2 (при x=1).
- Сумма расстояний |x−p|+|x−q| минимальна и постоянна на отрезке между p и q, где равна |p−q|; поэтому уравнение |x−p|+|x−q|=a при a<|p−q| не имеет решений, при a=|p−q| имеет бесконечно много, при a>|p−q| — ровно два.
- Прямая касается окружности тогда и только тогда, когда расстояние от центра до прямой равно радиусу; расстояние от начала координат до прямой x−y+a=0 равно |a|/√2, поэтому система x²+y²=R², y=x+a имеет одно решение при |a|=R√2 (два симметричных значения a).
- Лаборатория «Задача с параметром» существует с id «parameter» в наборе «math» — блок interactive адресует реальный модуль.
- Различие системы и совокупности: система — одновременное выполнение всех условий, совокупность — выполнение хотя бы одного.
Утверждения сверены со спецификацией и кодификатором ФИПИ и с банком заданий НейроМиши, проверено редакцией, обновлено 2026-07-16.
Закрепи на тренажёре
Прочитал теорию — реши задания по теме. Миша подберёт уровень и разберёт ошибки.