Подготовка к ЕГЭ в 10 классе: что делать за два года до экзамена

Чем 10 класс отличается от выпускного

Разница не в объёме материала, а в том, что можно делать спокойно, а чего потом уже не сделать.

Есть время на основу, и его больше не будет. Пробелы за 8–9 класс — единственная вещь, которую в 11 классе закрывают в ущерб всему остальному. Дроби, степени, проценты, разбор предложения, базовые формулы: это не темы ЕГЭ, но без них темы ЕГЭ не встают. В 10 классе на них есть месяцы, в 11-м — вечера между пробниками.

Нет дедлайна, и это главный риск. Экзамен через полтора года не пугает, поэтому подготовка легко откладывается на «после Нового года» четыре раза подряд. Работает не мотивация, а маленький постоянный объём: 20–30 минут в день, а не три часа в воскресенье.

Материал делится по годам. Кодификатор ФИПИ описывает содержание экзамена целиком, но школа проходит его за два года. Часть тем в 10 классе ещё не изучалась, и учить их вперёд школы обычно бессмысленно: без базы они не удерживаются. Разумный порядок — идти за программой, но каждую пройденную тему сразу закреплять в формате экзамена.

Выбор предметов ещё открыт. Заявление с окончательным перечнем подаётся до 1 февраля 11 класса. До этого момента список можно менять сколько угодно — и именно 10 класс для этого и нужен: попробовать предмет всерьёз, а не решить по симпатии к учителю.

Три задачи 10 класса

Закрыть базу за 8–9 класс

Самая скучная и самая окупаемая часть. Способ проверки простой: возьмите любые задания первой части по своему предмету и отметьте, где решение останавливается не из-за незнания темы ЕГЭ, а из-за арифметики, преобразований или непонимания условия. Это и есть список.

По математике сюда почти всегда попадают дроби, степени, проценты, линейные и квадратные уравнения, действия с буквенными выражениями. По русскому — состав слова и разбор предложения. По физике и химии — работа с формулами и единицами измерения.

На этот список стоит потратить первые два-три месяца учебного года. Он не даёт видимого результата в баллах и поэтому обычно пропускается, а потом всплывает в апреле 11 класса.

Сузить список предметов

К концу 10 класса разумно иметь не «примерно биологию», а четыре-пять кандидатов и понимание, какие направления они открывают. Порядок обратный привычному: сначала список направлений и вузов, затем перечень вступительных испытаний по ним, и только потом предметы.

Начать можно с раздела про ЕГЭ: по каждому из 16 предметов там описана структура экзамена, число заданий, продолжительность и максимальный первичный балл. Отдельно разобран сам выбор — в статье о том, как выбрать предметы.

Один запас, который стоит держать: если хотя бы одно из рассматриваемых направлений требует математику, берите профильный уровень. Базовая математика идёт только в аттестат и в перечнях вступительных испытаний не участвует.

Завести режим

Привычка — единственное, что переносится из 10 класса в 11-й без потерь. Рабочий минимум выглядит скромно: 20–30 минут в будни, один более длинный блок в выходные. Важнее не длительность, а то, что занятие происходит в одно и то же время и не требует решения «заниматься или нет».

Как закреплять тему сразу после урока

Основная работа 10 класса умещается в короткий цикл, который повторяется для каждой новой темы школьной программы. Он занимает три-четыре занятия по полчаса и заменяет собой попытки «пройти ЕГЭ заранее».

1. Найти номер экзамена, к которому относится тема. Почти каждая тема школьного курса выходит в одно-два конкретных задания. Соответствие видно на страницах разбора заданий в разделе про ЕГЭ: там указано, что проверяет номер и какие коды кодификатора за ним стоят.
2. Прочитать, как этот номер устроен. Не решать сразу, а сначала понять формат: что требуется в ответе, какие бывают формулировки, где чаще всего теряют баллы.
3. Решить пять-восемь заданий этого номера подряд. Именно подряд и именно одного номера — так формат перестаёт быть новостью, и остаётся только содержание.
4. Занести в карточки то, что нужно помнить наизусть. Формулу, определение, исключение. Через месяц оно всплывёт на повторении само.

Если тема не пошла, это видно сразу и стоит дёшево: в 10 классе к ней можно вернуться через неделю без ущерба для плана.

Математика: почему её начинают раньше

Профильная математика опирается на материал 8–9 класса плотнее любого другого предмета, и в ней нет способа компенсировать пробел эрудицией. Если базовые преобразования не автоматизированы, задачи второй части не начинаются вовсе: ученик понимает идею решения, но теряется в алгебре.

Поэтому по математике в 10 классе разумно работать иначе, чем по остальным предметам: не ждать, пока школа дойдёт до темы ЕГЭ, а параллельно доводить до автоматизма технику — преобразования, дроби, степени, корни, логарифмы по мере прохождения. Конспекты по кодификатору с формулами и мини-тестами лежат в разделе теории.

План по полугодиям

Смысл этой таблицы в одном: в 10 классе пробников почти нет. Их задача — измерять, а измерять в 10 классе нечего: половина содержания экзамена ещё не пройдена, и низкий балл покажет не слабость ученика, а факт, что тема будет в следующем году.

Чего не делать в 10 классе

Не нарешивать полные варианты. Полный вариант в октябре 10 класса даёт длинный список ошибок, из которых большая часть — «эту тему мы ещё не проходили». Разобрать такой список невозможно, а ощущение провала остаётся. Работать нужно отдельными номерами по пройденным темам.

Не покупать курсы по всем предметам сразу. Список ещё не окончательный, и половина оплаченного не понадобится. Разумнее вложиться в один предмет, который точно останется, — и в закрытие базы.

Не учить темы вперёд школы без основы. Выученное «на два месяца раньше» и не подкреплённое практикой забывается ровно к тому моменту, когда тема начнётся на уроке.

Не откладывать выбор предметов до 11 класса. После 1 февраля перечень меняется только при уважительной причине, подтверждённой документами, и только по решению государственной экзаменационной комиссии. Формулировка «передумал» к таким причинам не относится.

Не превращать год в марафон. Двухлетний забег на максимальной скорости заканчивается выгоранием в феврале 11 класса. В 10 классе нагрузка должна быть заведомо посильной.

Карточки и повторение: что действительно нужно в 10 классе

Главная проблема двухлетней подготовки — не выучить, а не забыть. Материал, пройденный в октябре 10 класса, к маю 11-го исчезает почти полностью, если к нему не возвращаться.

Отсюда единственная методика, которая в 10 классе окупается сразу: интервальное повторение. Факт, формулу или дату показывают незадолго до момента, когда они забудутся, и с каждым успешным повторением интервал растёт. За два года это превращается в фоновую работу на несколько минут в день вместо аврального повторения весной. Как это устроено и что имеет смысл заносить в карточки — в отдельной статье.

В карточки идут вещи, которые нужно знать наизусть: формулы, даты, определения, исключения, неправильные глаголы. Всё, что требует рассуждения, карточками не закрывается — там нужна практика на заданиях.

Родителям десятиклассника

Роль родителя в 10 классе отличается от роли в 11-м. Здесь не нужен ежедневный контроль результатов — их пока нет. Нужны три вещи.

Помощь с выбором направления. Разговор про вузы, проходные баллы и профессии — взрослая работа, и в 15 лет её сложно сделать в одиночку. Прикинуть, какие баллы нужны для конкретного направления, помогает калькулятор поступления.

Условия для режима. Стол, тишина, предсказуемое время занятий. Это влияет на регулярность сильнее любых разговоров о мотивации.

Отсутствие давления по баллам. В 10 классе баллов ещё нет, и требовать их — прямой путь к тому, что подготовка будет ассоциироваться с конфликтом. Как выглядит спокойный контроль, мы описали на странице для родителей.

Практическая часть подготовки — ежедневные задания по пройденным темам, теория по кодификатору и статистика по номерам — собрана в кабинете: бесплатный тариф без карты и без срока даёт один предмет, чего для 10 класса обычно достаточно.