Задание 14 ЕГЭ по географии: Работа с картой

Второе задание на чтение карты: определить объект по описанию его положения, сравнить координаты, найти точку по признакам. Проверяют скорость и точность работы с картографическим материалом, приложенным к варианту.

Страница обновлена 5 сентября 2026

Коротко о задании

Уровень сложностибазовый
Максимальный балл1 балл
Форма ответачисло или название объекта
Сколько минут закладывать3 минуты
Коды кодификатора
  • 1.2 Источники географической информации. ГИС. Картографический метод. Карта как источник информации

Как решать

  1. Прочитайте описание и выделите все признаки положения: полушарие, материк, соседство.
  2. Отсейте варианты, не подходящие хотя бы по одному признаку.
  3. Проверьте оставшиеся по карте, а не по памяти.
  4. Убедитесь, что отвечаете на поставленный вопрос, а не на похожий.

Типичные ошибки

  • Останавливаются на первом подходящем варианте, не проверив остальные.
  • Путают материк и часть света при определении положения.
  • Игнорируют один из признаков описания и выбирают близкий, но неверный объект.
Совет на экзамене

Карта лежит перед вами: не решайте по памяти то, что можно проверить глазами за двадцать секунд.

Теория по заданию 14

Источники географической информации. ГИС. Картографический метод. Карта как источник информацииГотовится
Коротко

Вопросы про задание 14

Сколько баллов даёт задание 14 ЕГЭ по географии?

За задание 14 можно получить максимум 1 балл из 38 первичных баллов всей работы. Форма ответа — число или название объекта.

Какой уровень сложности у задания 14 по географии?

Задание 14 относится к заданиям базового уровня сложности; таких в работе 19 из 29.

Сколько времени тратить на задание 14?

Закладывайте около 3 минуты: на всю работу даётся 3 часа при 29 заданий. Если решение не приходит за это время, отметьте номер и вернитесь к нему позже.

Какие темы нужно знать для задания 14?

По кодификатору ФИПИ задание 14 опирается на разделы: Источники географической информации. ГИС. Картографический метод. Карта как источник информации.