Задание 25 ЕГЭ 2027 по китайскому языку: Лексическая сочетаемость
Задание 25 ЕГЭ 2027 по китайскому языку — «Лексическая сочетаемость»: базовый уровень, 1 балл из 80 первичных за всю работу, ответ — одна цифра — от 1 до 4. На номер стоит закладывать около 3 минут, на всю работу даётся 3 часа 14 минут. С чего начать: определите существительное рядом с пропуском: именно оно задаёт глагол.
По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года задание 25 выполнили в среднем 69,2 % участников. Источник — методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года, приложение, с. 34.
Решить задания этого номера16 заданий с проверкой, без регистрации
Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена
Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по китайскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 25 (файл «КЯ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: китайский язык, приложение, с. 34; ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.
Что проверяет задание 25 и сколько баллов оно даёт?
Пропуск в связном тексте, где нужно выбрать слово, подходящее соседям. Проверяется не перевод, а привычные сочетания: 提高水平, 解决问题, 参加活动, 取得成绩. Глагол и существительное в китайском закреплены друг за другом крепче, чем в русском.
| Уровень сложности | базовый |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 балл |
| Форма ответа | одна цифра — от 1 до 4 |
| Сколько минут закладывать | 3 минуты |
| Выполнили в 2026 году | 69,2 % участников (ФИПИ) |
| Коды кодификатора |
|
Как решать задание 25 ЕГЭ по китайскому языку?
- Определите существительное рядом с пропуском: именно оно задаёт глагол.
- Вспомните привычное сочетание целиком, а не подбирайте по смыслу.
- Проверьте, не требуется ли двусложная форма вместо односложной.
- Подставьте варианты и отбросьте те, что звучат как калька с русского.
Попробуйте сами
4 задания 25 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.
-
Задание 1 из 4
Укажите, какой дополнительный элемент направления пропущен в предложении. 我们正在新公寓里等着,搬家的工人已经把最后两个箱子从楼道搬___了。 1) 进来 2) 出来 3) 上去 4) 回来 В ответе запишите одну цифру — номер выбранного элемента.
Показать ответ
-
Задание 2 из 4
Укажите, какой дополнительный элемент направления пропущен в предложении. Учитель уже находится в классе и говорит ученику, стоящему в коридоре: «请把练习册拿___,我们现在要用。» 1) 进去 2) 进来 3) 出去 4) 出来 В ответе запишите одну цифру — номер выбранного элемента.
Показать ответ
-
Задание 3 из 4
Укажите, какой дополнительный элемент направления пропущен в предложении. Урок закончился, но учитель остаётся в школе. Он напоминает ученику, живущему в общежитии: «别忘了把这本词典带___。» Запишите одну цифру — номер выбранного элемента. 1) 回来 2) 过来 3) 过去 4) 回去
Показать ответ
-
Задание 4 из 4
Укажите, какой дополнительный элемент направления пропущен в предложении. Ученик находится в кабинете, а учитель остановился в коридоре. Ученик открывает дверь и говорит: «老师,请您走___吧。» Запишите одну цифру — номер выбранного элемента. 1) 进去 2) 出来 3) 进来 4) 出去
Показать ответ
Задания не загрузились. Обновите страницу или откройте тренажёр.
На чём теряют баллы в задании 25?
- Берут глагол по русскому переводу: 做问题 вместо 解决问题.
- Ставят односложный глагол там, где нужен двусложный.
- Смешивают близкие пары 提高 и 增加.
Учите глагол сразу с типичным дополнением: 提高水平, 解决问题, 参加比赛, 引起注意. В этом блоке проверяют именно связку, а не отдельное слово.