Задание 29 ЕГЭ по китайскому языку: Высказывание с рассуждением

Задание высокого уровня на 15 баллов: письменное рассуждение по теме проектной работы. План из пяти пунктов — актуальность, своя позиция с аргументами, противоположная позиция, объяснение несогласия и вывод. Объём 200–240 иероглифов; ноль по первому критерию обнуляет всю работу.

Страница обновлена 5 сентября 2026

Коротко о задании

Уровень сложностивысокий
Максимальный балл15 баллов
Форма ответатекст на 200–240 иероглифов
Сколько минут закладывать45 минут
Коды кодификатора
  • 1.10 Письмо — письменное высказывание с элементами рассуждения на тему проектной работы (200–240 иероглифов)
  • 2.1 Грамматический минимум — порядок слов (SVO, SOV, 把-конструкция, 被-конструкция), типы предложений (不/没, 吗/吧, 还是), предложения с именным/качественным/глагольным сказуемым
  • 2.2 Грамматический минимум — видовременные частицы 了/着/过; результативные и направительные модификаторы; сравнительные конструкции (比, 跟…一样, 更, 最); сложные предложения (причина 因为…所以, условие 如果…就, уступка 虽然…但是)
  • 2.3 Грамматический минимум — модальные глаголы (能/可以/会, 要/想, 应该/必须); наречия (很, 已经, 正在); местоимения, числительные, счётные слова (量词: 个, 本, 只, 条 и др.); предлоги (在, 从, 到, 对, 给, 跟)
  • 3.1 Иероглифика — минимум 850–900 знаков рецептивно / 650–700 продуктивно (уровень HSK 3–4, элементы HSK 5); ключи (部首), пиньинь с 4 тонами, различение омофонов, упрощённая иероглифика (简体字)
  • 4.1 Лексический минимум — устойчивые сочетания, 成语 из элементарного минимума
  • 5.1 Социокультурные знания — Россия и Китай (КНР, Тайвань, Сингапур): культура, достопримечательности, традиции, праздники; выдающиеся люди России и Китая; межличностные отношения, образование, мир профессий, природа, НТП, СМИ, проблемы современного мира

Как решать

  1. Разберите тему и сформулируйте свою позицию до начала письма.
  2. Отведите по абзацу на каждый из пяти пунктов плана.
  3. Приведите по одному аргументу за свою и за противоположную позицию.
  4. Объясните, почему вы не согласны с противоположной точкой зрения.
  5. Завершите выводом, подтверждающим вашу позицию.

Типичные ошибки

  • Пропускают пункт с противоположной позицией и теряют баллы по первому критерию.
  • Пересказывают тему вместо аргументации.
  • Недобирают объём и получают ноль за всю работу.
Совет на экзамене

Заготовьте связки под каждый пункт: 首先, 其次, 有人认为, 但是我不同意, 总之. Готовый каркас экономит время и удерживает структуру под давлением экзамена.

Теория по заданию 29

Письмо — письменное высказывание с элементами рассуждения на тему проектной работыГотовится Грамматический минимум — порядок слов (SVO, SOV, 把-конструкция, 被-конструкция), типы предложений (不/没, 吗/吧, 还是), предложения с именным/качественным/глагольным сказуемымГотовится Грамматический минимум — видовременные частицы 了/着/过; результативные и направительные модификаторы; сравнительные конструкцииГотовится Грамматический минимум — модальные глаголыГотовится Иероглифика — минимум 850–900 знаков рецептивно / 650–700 продуктивноГотовится Лексический минимум — устойчивые сочетания, 成语 из элементарного минимумаГотовится
Коротко

Вопросы про задание 29

Сколько баллов даёт задание 29 ЕГЭ по китайскому языку?

За задание 29 можно получить максимум 15 баллов из 80 первичных баллов всей работы. Форма ответа — текст на 200–240 иероглифов.

Какой уровень сложности у задания 29 по китайскому языку?

Задание 29 относится к заданиям высокого уровня сложности; таких в работе 6 из 32.

Сколько времени тратить на задание 29?

Закладывайте около 45 минут: на всю работу даётся 3 часа 14 минут при 32 задания. Если решение не приходит за это время, отметьте номер и вернитесь к нему позже.

Какие темы нужно знать для задания 29?

По кодификатору ФИПИ задание 29 опирается на разделы: Письмо — письменное высказывание с элементами рассуждения на тему проектной работы (200–240 иероглифов); Грамматический минимум — порядок слов (SVO, SOV, 把-конструкция, 被-конструкция), типы предложений (不/没, 吗/吧, 还是), предложения с именным/качественным/глагольным сказуемым; Грамматический минимум — видовременные частицы 了/着/过; результативные и направительные модификаторы; сравнительные конструкции (比, 跟…一样, 更, 最); сложные предложения (причина 因为…所以, условие 如果…就, уступка 虽然…但是) и ещё 4.