PDF-чек-лист по критериям итогового сочинения 2026/27 для печати
Зачёт ставят, когда в сочинении не меньше 250 слов, текст написан самостоятельно, зачтены обязательные критерии 1 и 2 — соответствие теме и аргументация с опорой на литературу — и ещё хотя бы один из критериев 3–5. Грамотность — только критерий 5: не больше пяти ошибок на 100 слов. Таблицы ниже удобно распечатать и пройти по черновику как по чек-листу.
Содержание материала
- Что такое итоговое сочинение и когда его пишут?
- Два требования: их проверяют первыми
- Пять критериев: что значит зачёт и незачёт
- Правило итогового зачёта
- За что чаще всего ставят незачёт?
- Структура сочинения
- Как работать с разделами банка
- Как выбрать тему, распределить время и проверить чистовик?
- Какие заблуждения подводят на итоговом сочинении?
Подробный разбор каждого критерия с типичными ошибками — на странице Критерии итогового сочинения, а здесь та же система оценивания сжата до таблиц для печати.
Что такое итоговое сочинение и когда его пишут?
Итоговое сочинение — не экзамен с баллами, а допуск к ЕГЭ. Результат у него один из двух: «зачёт» или «незачёт». Без зачёта выпускника одиннадцатого класса к государственной итоговой аттестации не допускают. Работу пишут в своей школе, начало — в 10:00 по местному времени, на всё отводится 3 часа 55 минут, то есть 235 минут.
Основная дата в 2026/27 учебном году — 2 декабря 2026 года: Порядок проведения ГИА-11 закрепляет за сочинением первую среду декабря. Дополнительные даты следуют из того же Порядка (пункт 30): первая среда февраля и вторая среда апреля, то есть 3 февраля и 14 апреля 2027 года. Отдельного приказа с датами не требуется. Повторно к сочинению допускают получивших незачёт, а также тех, кто не явился или не завершил работу по уважительной причине либо был удалён, — в случаях и в сроки, которые устанавливает Порядок проведения ГИА-11.
Темы берут из закрытого банка ФИПИ. В комплекте шесть тем, по две из каждого из трёх разделов, писать нужно одну. Формулировки открывают в день проведения, а разделы банка и комментарии к ним известны заранее. На 2026/27 учебный год порядок проведения и критерии оценивания ФИПИ не менял.
С собой можно взять паспорт и чёрную гелевую или капиллярную ручку; орфографический словарь выдают в пункте проведения. Телефон, любая техника, тексты произведений и собственные заметки на столе быть не должны.
Два требования: их проверяют первыми
Требования — это пропуск к проверке. Если не выполнено хотя бы одно, эксперт дальше не читает: работа сразу получает незачёт, критерии не рассматриваются.
| Требование | Что нужно для зачёта | Когда ставят незачёт | Как проверить себя |
|---|---|---|---|
| Требование 1. Объём | Не меньше 250 слов, считая все слова, включая предлоги, союзы и частицы; рекомендуемый объём — от 350 слов | Если в сочинении меньше 250 слов: работу не проверяют по критериям вовсе | Посчитайте слова в чистовике, а не в черновике: при переписывании текст почти всегда сокращается |
| Требование 2. Самостоятельность | Текст сочинения написан участником самостоятельно; цитаты в кавычках допустимы | Если работа или её фрагменты списаны либо воспроизведены по памяти из чужого готового текста | Каждый абзац должен отвечать на вопрос именно вашей темы; заученный абзац «под любую тему» выдаёт себя тем, что на вопрос не отвечает |
Таблицу можно листать вбок
Верхней границы объёма нет, но длинная работа не даёт преимущества: чем больше текста, тем больше времени уходит на переписывание начисто и тем выше риск ошибок.
Пять критериев: что значит зачёт и незачёт
Критерии проверяют только у работы, которая прошла оба требования. По каждому критерию эксперт ставит отдельно «зачёт» или «незачёт». Первые два критерия обязательные.
| Критерий | Обязательный | За что ставят зачёт | За что ставят незачёт | Как проверить себя |
|---|---|---|---|---|
| Критерий 1. Соответствие теме | Да, незачёт по нему ничем не компенсируется | Сочинение отвечает на вопрос, поставленный в теме, и позиция автора работы в нём видна | Работа написана на тему вообще или о чём-то рядом с ней; тезис подменён пересказом произведения | Закройте текст и ответьте на вопрос темы одной фразой; эта фраза должна стоять уже во вступлении |
| Критерий 2. Аргументация и литературный материал | Да, незачёт по нему ничем не компенсируется | Мысль доказана с опорой хотя бы на одно произведение: русское, зарубежное, современное, годятся мемуары, публицистика, дневники | Произведения нет; произведение только названо, но не разобрано; содержание книги искажено | Уберите из абзаца название книги: если доказательство осталось — это разбор, если исчезло — это упоминание |
| Критерий 3. Композиция и логика рассуждения | Нет, достаточно одного из критериев 3–5 | Есть тезис, доказательство и вывод, части связаны переходами | Мысль обрывается, абзацы не связаны друг с другом, вывод противоречит тезису | Прочитайте только первые предложения абзацев: из них должна сложиться цепочка «вопрос — тезис — доказательство — вывод» |
| Критерий 4. Качество письменной речи | Нет, достаточно одного из критериев 3–5 | Мысль выражена точно и понятно, речевые недочёты не мешают смыслу | Речевые ошибки и громоздкие конструкции настолько часты, что смысл теряется | Прочитайте текст вслух; предложение, на котором сбилось дыхание или потерялось подлежащее, разделите на два |
| Критерий 5. Грамотность | Нет, достаточно одного из критериев 3–5 | На 100 слов приходится не больше пяти ошибок | Больше пяти ошибок на 100 слов, считая орфографические, пунктуационные и грамматические вместе | Проверяйте чистовик тремя отдельными проходами: орфография, пунктуация, грамматика |
Таблицу можно листать вбок
Правило итогового зачёта
Итоговый зачёт ставят, когда выполнены оба требования, зачтены критерии 1 и 2 и зачтён ещё хотя бы один из критериев 3, 4 или 5.
| Что получилось по требованиям и критериям | Итог |
|---|---|
| Меньше 250 слов при любом содержании | Незачёт, критерии не проверяют |
| Работа признана несамостоятельной при любом объёме | Незачёт, критерии не проверяют |
| Требования выполнены, зачёт по критериям 1–5 | Зачёт |
| Требования выполнены, зачёт по критериям 1, 2 и 3, незачёт по 4 и 5 | Зачёт: одного из критериев 3–5 достаточно |
| Требования выполнены, зачёт по критериям 1 и 2, незачёт по 3, 4 и 5 | Незачёт: не зачтён ни один из критериев 3–5 |
| Требования выполнены, незачёт по критерию 1 при зачёте по всем остальным | Незачёт: критерий 1 обязательный |
| Требования выполнены, незачёт по критерию 2 при зачёте по всем остальным | Незачёт: критерий 2 обязательный |
Отсюда главный практический вывод: грамотность важна, но решают первые два критерия. Работа с пятью ошибками на сто слов может получить зачёт, а безупречно грамотная работа не по теме — нет.
За что чаще всего ставят незачёт?
| Ситуация | Какой критерий или требование нарушено | Как избежать |
|---|---|---|
| Тема «Что разрушает дружбу?», а сочинение о том, как важна дружба | Критерий 1: ответа на поставленный вопрос нет | Перепишите вопрос темы на черновик и ответьте на него первым предложением тезиса |
| Ответ на вопрос темы появляется только в последнем абзаце | Критерий 1: позиция не держит весь текст | Ставьте тезис в конец вступления, а в заключении повторяйте его другими словами |
| Абзац из трёх предложений: «В романе Толстого показана любовь. Герои любят друг друга. Это доказывает мой тезис» | Критерий 2: произведение упомянуто, но не разобрано | Назовите героя, конкретный поступок в конкретном эпизоде и вывод из него |
| Пересказ сюжета на полстраницы без связи с темой | Критерии 1 и 2: пересказ не доказывает тезис | После каждого эпизода пишите микровывод, который возвращает к вопросу темы |
| Перепутаны имена героев, автор или ключевое событие | Критерий 2: содержание произведения искажено | Берите только те книги, в которых уверены; лучше один точный пример, чем два приблизительных |
| Заученное вступление, подходящее к любой теме | Требование 2 и критерий 1 | Готовьте не текст, а произведения и эпизоды; формулировки пишите под вопрос в день сочинения |
| 240 слов в чистовике при 270 на черновике | Требование 1 | Целитесь в 350–400 слов на черновике, тогда запас переживёт сокращения |
Структура сочинения
Порядок частей не оценивается отдельно, но от него зависит критерий 3 и косвенно критерий 1. Объёмы ниже — ориентиры для работы примерно на 350 слов.
| Часть | Объём | Что делает | На чём теряют |
|---|---|---|---|
| Вступление | 50–70 слов | Выводит к вопросу темы и заканчивается тезисом | Рассуждение «о жизни вообще», после которого тезиса так и нет |
| Тезис | 1 предложение | Формулирует позицию так, чтобы её можно было доказать или оспорить | Общая фраза вроде «любовь важна в жизни человека»: доказывать в ней нечего |
| Аргумент | 120–150 слов | Разбирает эпизод произведения и связывает его с тезисом | Пересказ сюжета вместо ответа на вопрос, что сделал герой и что из этого следует |
| Микровывод | 20–30 слов | Возвращает от произведения к тезису | Пропущен, и абзац повисает без связи с темой |
| Заключение | 50–70 слов | Ещё раз отвечает на вопрос темы, уже с опорой на разобранное | Дословный повтор вступления |
Таблицу можно листать вбок
Второй аргумент не обязателен: критерий 2 требует опоры хотя бы на одно произведение. Но второй пример, особенно контрастный, делает рассуждение устойчивее.
Как работать с разделами банка
Ежегодно объявляемых направлений у итогового сочинения больше нет: темы берут из закрытого банка с тремя постоянными разделами. Если где-то опубликован список «направлений на 2026/27 год», он либо переписан из прошлых лет, либо переименовывает разделы банка. Официальные формулировки тем станут известны только в день сочинения.
| Раздел банка | О чём вопросы | Как готовиться |
|---|---|---|
| Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека | Совесть, честь, выбор, любовь, сострадание, сила и слабость характера | Два-три произведения, где герой делает нравственный выбор в конкретном эпизоде |
| Семья, общество, Отечество в жизни человека | Родители и дети, воспитание, человек и общество, долг, служение Родине, война | Одно произведение о семье, одно о человеке и обществе, одно о войне или истории |
| Природа и культура в жизни человека | Отношение к природе, искусство, книги, наука и её последствия, память культуры | Одно произведение о природе и одно об искусстве или науке |
По данным ФИПИ, в этом учебном году банк пополнен историческими темами — о событиях, процессах и деятелях истории России. Поэтому в запасе полезно держать хотя бы одно произведение на историческом материале. Подборка произведений по разделам — в материале «Аргументы для итогового сочинения».
Как выбрать тему, распределить время и проверить чистовик?
- Выбирайте тему по произведению, а не по красоте формулировки: берите ту, к которой сразу вспоминается конкретный эпизод.
- Распределите время заранее: около 15 минут на выбор темы, 20 на план, 120 на черновик, 60 на чистовик и 20 на проверку объёма и грамотности.
- Перед переписыванием сверьте черновик с таблицей критериев: тезис во вступлении, разобранный эпизод, микровывод, заключение.
- Посчитайте слова в чистовике до сдачи. Проверяют только чистовик, черновик не оценивается.
Какие заблуждения подводят на итоговом сочинении?
- Считают, что главное — грамотность. На деле незачёт по критерию 1 или 2 не спасает никакая грамотность, а незачёт по критерию 5 компенсируется зачётом по критерию 3 или 4.
- Путают итоговое сочинение с сочинением ЕГЭ. Здесь нет исходного текста и позиции автора: вы сами отвечаете на вопрос темы и сами подбираете литературу.
- Приводят произведение, известное по фильму или краткому пересказу. Искажённый сюжет — прямой путь к незачёту по критерию 2.
- Оставляют переписывание на последние полчаса. Черновик не проверяют, и недописанный чистовик может не набрать 250 слов.
Этот материал в PDF
Тот же справочник в печатной вёрстке: 6 стр., шрифты и таблицы внутри файла. Распечатать и повесить над столом или открыть с телефона без интернета.
«Напомнить в Telegram» — раз в неделю одно задание по этой таблице, ссылкой на сайт. Без регистрации, отключается командой /stop.
Вопросы и ответы
Сколько слов нужно в итоговом сочинении?
Не меньше 250, считая все слова, включая служебные. Работа короче не проверяется по критериям: за неё сразу ставят незачёт. Рекомендуемый объём — от 350 слов, разумный ориентир на черновике — 350–400.
Что будет, если получить незачёт?
Без зачёта нет допуска к ЕГЭ, но сочинение можно пересдать в резервные дни. В 2026/27 учебном году это 3 февраля и 14 апреля 2027 года — первая среда февраля и вторая среда апреля по пункту 30 Порядка ГИА-11.
Можно ли опираться на фильм или собственный опыт?
Критерий 2 требует литературного материала: хотя бы одного произведения. Годятся русская, зарубежная и современная литература, мемуары, публицистика, дневники. Фильм или жизненный случай опорой вместо книги не станут: критерий оценивает именно литературный материал.
Сколько произведений нужно привести?
Для зачёта по критерию 2 достаточно одного, если оно действительно разобрано и доказывает тезис. Два примера делают работу надёжнее, но только если оба точные.
Можно ли пользоваться словарём?
Да, орфографическим: его выдают в пункте проведения. Тексты произведений, заметки и телефон на столе быть не должны.
Изменились ли критерии в 2026/27 учебном году?
Нет. Порядок проведения и критерии оценивания ФИПИ оставил прежними: два требования, пять критериев, прежнее правило итогового зачёта. Новое — исторические темы в банке.
Источники
- ФИПИ: итоговое сочинение (изложение) — требования и критерии оценивания, разделы закрытого банка тем, комментарии к разделам и образец комплекта тем
- Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552 — Порядок проведения ГИА-11: итоговое сочинение как условие допуска, проведение в первую среду декабря, пересдача в дополнительные сроки
Ещё материалы
Закрепи в тренажёре
Справочник помогает вспомнить, тренажёр — не забыть. НейроМиша считает освоение по номерам заданий и сам решает, что дать следующим. Начать можно без регистрации.