Все темы: Русский язык

Информация. Текст: логическая структура

Задания 1 и 26 КИМ Макс. 1 балл за каждое ~6 минут

Задание 1 просит подобрать пропущенное слово-связку, а сделать это можно, только увидев, как связаны две соседние мысли: одна спорит с другой, вытекает из неё, поясняет или дополняет. Разберёмся, как читать это логическое отношение и как выбрать слово именно той части речи, которую требует задание.

У текста есть логический каркас

Текст держится не на том, что предложения стоят рядом, а на том, что между ними есть логическое отношение. Второе предложение может спорить с первым, вытекать из него как следствие, пояснять его, добавлять новую мысль. Эти отношения и образуют логическую структуру текста — невидимый каркас, по которому мысль движется от главного утверждения к выводу.

В целом тексте-рассуждении каркас обычно одинаковый: сначала тезис — главная мысль, потом её развитие (доводы, причины, примеры), а в конце вывод. Каждый следующий кусок присоединяется к предыдущему каким-то отношением, и именно по этим отношениям читатель понимает ход рассуждения, а не просто набор фраз.

Задание 1 проверяет это напрямую. В тексте убрали слово-связку и просят вернуть её на место. Задание короткое, но подобрать связку наугад нельзя: сначала нужно понять, какое отношение стоит между предложениями, и только потом искать слово, которое это отношение выражает.

Не путай задание 1 с заданием 26. В задании 26 тоже находят предложение по связке, но средством связи там чаще всего названы местоимение (указательное, личное, притяжательное), лексический повтор или форма слова, и лишь иногда — союз, наречие или вводное слово; ответ записывают последовательностью номеров предложений. Полный разбор средств связи и их разрядов — в теме «Текст: связь предложений». Здесь мы занимаемся другим: логикой отношений между предложениями и подбором пропущенной связки в задании 1.

Предложение 1Предложение 2связка?логическое отношениеМежду двумя предложениями всегда есть логическое отношение; связка в задании 1 делает его явным.

Карта логических отношений

Отношений между предложениями не так много, и их удобно держать в трёх семьях. Определишь семью — и круг подходящих слов резко сузится.

Контраст. Второе предложение говорит обратное первому или спорит с ним. Сюда входят простое противопоставление («наоборот») и уступка («вопреки ожидаемому»). Связки противопоставления — противительные союзы но, а, однако, зато, вводные напротив, наоборот. Уступку выражает оборот несмотря на это (это производный предлог — предлог, образованный из другой части речи) или союз хотя.

Причина и следствие. Одно предложение называет причину, другое — то, что из неё вышло. Здесь критично направление. Если во втором предложении стоит результат, связка смотрит вперёд: наречия поэтому, потому, оттого или вводные следовательно, значит, таким образом. Если же во втором предложении, наоборот, объясняется причина того, о чём сказано в первом, ставят частицу ведь или оборот дело в том что.

Пояснение и добавление. Второе предложение раскрывает смысл первого или добавляет к нему ещё одну мысль. Пояснение — союзы то есть, а именно, вводные например, в частности, точнее, иначе говоря. Добавление — сочинительные союзы и, также, тоже, вводные кроме того, более того, к тому же.

Три семьи — это первый фильтр: он отбирает, что связка должна значить. Второй фильтр — часть речи; о нём чуть ниже, и без него ответ не засчитают, даже если смысл угадан верно.

КонтрастПротивопоставлениено, однако, затоУступканесмотря на этоПричина — следствиеСледствиепоэтому,следовательноПричинаведь, дело в том чтоПояснение, добавлениеПояснението есть, напримерДобавлениеи, также,кроме тогоТри семьи логических отношений и связки, которыми они выражаются.
Миша показывает карту причинных, сопоставительных и пояснительных связей
Логический каркас текста складывается из узнаваемых отношений между частями

Как прочитать отношение по тексту

Связку подбирают не по первому предложению и не по второму по отдельности, а по тому, как они соотносятся. Значит, читать надо оба и искать в них сигнал.

Сигнал противопоставления — во втором предложении есть отрицание или слово с обратным смыслом, второе отменяет ожидание из первого. «Прогноз обещал ясный день. <...> к полудню небо затянуло.» Это контраст, просится «однако».

Сигнал следствия — второе предложение читается как итог первого, между ними можно мысленно вставить «в результате». «Ночью ударил мороз. <...> дорожки покрылись коркой льда.» Дорожки замёрзли как результат мороза — ставим «поэтому».

Сигнал причины — наоборот, второе предложение объясняет первое, между ними просится «потому что». «Утром автобусы не вышли на линию. <...> ночью выпало полметра снега.» Второе — причина первого, годится частица «ведь».

Обрати внимание, как в двух последних примерах предложения почти одни и те же, а связка разная: всё решает, где стоит причина, а где результат. Поэтому в причинно-следственной паре сначала определи направление, а уже потом подбирай слово.

Проверка одна на все случаи: подставь выбранное слово и перечитай оба предложения вслух. Связь звучит естественно — слово то. Текст спотыкается — отношение прочитано неверно, вернись на шаг назад.

Часть речи связки решает, засчитают ли ответ

Формулировка задания почти всегда называет часть речи: «подберите сочинительный союз», «подберите вводное слово», «подберите производный предлог». Это не пожелание, а условие. Слово другой части речи не засчитают, даже если по смыслу оно ложится идеально. Поэтому после того, как ты понял отношение, включается второй фильтр — часть речи.

Связки поставляют пять частей речи, и путают их постоянно.

Сочинительные союзы — и, а, но, однако, зато, тоже, также, то есть. Соединяют равноправные части, сами запятыми не выделяются.

Вводные слова — следовательно, значит, таким образом, например, наоборот, кроме того, во-первых, впрочем, конечно. Членами предложения не являются, выделяются запятыми.

Наречия — поэтому, потому, оттого, затем, тогда. Отвечают на вопрос и являются членом предложения, запятыми не отделяются.

Производные предлоги — вследствие, ввиду, благодаря, вопреки, несмотря на. В тексте обычно стоят с местоимением: вследствие этого, благодаря этому, несмотря на это.

Частицы — ведь, вот, именно, даже, лишь. Формально ничего не соединяют, но цепляют предложение к предыдущему по смыслу.

Подчинительные союзы (потому что, так как, хотя, если) в задании 1 просят редко: они соединяют части внутри одного предложения, а пропуск обычно стоит в начале нового. Если же пропуск внутри предложения — тогда возможен и подчинительный союз.

Три пары ловушек, на которых теряют балл чаще всего. Разберём их по одной.

«Поэтому» и «следовательно». Оба выражают следствие, но «поэтому» — наречие, а «следовательно» — вводное слово. Просят наречие — «следовательно» не подойдёт; просят вводное — не подойдёт «поэтому».

«Также», «тоже» и «кроме того». Все три про добавление, но «также» и «тоже» — сочинительные союзы, а «кроме того» — вводное слово.

«Однако». Само меняет часть речи. Равно «но», стоит в начале предложения или соединяет части — сочинительный союз. Равно «впрочем», стоит внутри предложения и ничего не соединяет — вводное слово.

Отдельная ловушка — слова, которые похожи на вводные, но ими не являются: вряд ли, якобы, именно, всё-таки, как раз, даже, словно, будто. Запятыми их не выделяют, и на месте, где просят вводное слово, ни одно из них не годится.

Зеркальная ловушка — слитное и раздельное написание. Здесь тоже три пары, разведём их по строкам.

«Зато» и «за то». «Зато» — союз, равен «но»: «Устал, зато доволен». «За то» — предлог с местоимением: «Спасибо за то, что помог».

«Тоже» и «то же». «Тоже» — союз (равен «также»): «Я тоже устал». «То же» — местоимение с частицей: «То же самое повторилось».

«Вследствие» и «вследствие того что». «Вследствие» — производный предлог перед существительным: «вследствие дождя». «Вследствие того что» — подчинительный союз перед целым предложением.

Быстрая проверка: из всех связок запятыми с двух сторон выделяется только вводное слово — союз, наречие, предлог и частица таких парных запятых не получают.

Часть речиЗапятыми с двух сторон?Вводное словонапример, следовательно, наоборотДаСочинительный союзно, зато, также, то естьНетНаречиепоэтому, затем, тогдаНетПроизводный предлогвследствие, благодаря, несмотря наНетЧастицаведь, именно, якобыНетЗапятые — быстрый способ отличить части речи: с двух сторон их получает только вводное слово.

Разбор задания 1

Пример
Прочитай фрагмент и самостоятельно подбери производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в начале второго предложения. «Весь апрель над побережьем висели плотные туманы, и рейсы то и дело отменяли. <...> нелётной погоды остров почти на месяц остался без свежих газет и почты.»
Прочитай оба предложения и определи отношение. Первое: туманы, рейсы отменяли. Второе: остров остался без газет и почты. Второе — результат первого, между ними просится «в результате». Значит, связь причинно-следственная, и во втором предложении стоит следствие.Но формулировка требует не любую связку следствия, а именно производный предлог. Поэтому наречие «поэтому» и вводное слово «следовательно» отпадают сразу, как бы точно они ни ложились по смыслу.Производный предлог, который называет причину результата, — «вследствие» (подошёл бы и «ввиду»). Он требует после себя существительного в родительном падеже, и оно в тексте есть: «нелётной погоды».Подставь: «Вследствие нелётной погоды остров почти на месяц остался без свежих газет и почты». Связь звучит естественно.Проверь часть речи. «Вследствие» пишется слитно, оканчивается на -е и равно по смыслу предлогу «из-за» — это производный предлог. Не спутай его с существительным «следствие» с предлогом («в следствии по делу», на -и) и с составным союзом «вследствие того что». Условие задания выполнено.Ответ: вследствие (допустимо: ввиду). Наречие «поэтому» и вводное «следовательно» по смыслу тоже подошли бы, но задание требует именно производный предлог..

Как решать задание 1

1Прочитай оба предложения вместе. Связку выбирают по отношению между ними, а не по одному предложению. Спроси: второе спорит с первым, вытекает из него, поясняет или добавляет?
2Назови отношение и его семью. Контраст, причина-следствие или пояснение-добавление. Для причинно-следственной обязательно определи направление: во втором предложении результат или причина?
3Посмотри, какую часть речи требует задание. Сочинительный союз, вводное слово, наречие, производный предлог, частица — реже местоимение. Это жёсткое условие, а не подсказка.
4Выбери слово на пересечении. Оно должно и выражать нужное отношение, и быть нужной частью речи. Слова другой части речи отбрасывай, даже если смысл идеален.
5Подставь и перечитай. Верни слово в текст и прочитай оба предложения вслух. Спотыкается — вернись к шагу с отношением. Запиши ответ в той форме, в какой слово встаёт в пропуск, и проверь слитное написание.

Проверь себя

Пять вопросов ровно на те места, где на ЕГЭ теряют балл. Отвечай, не подглядывая в текст выше.

1.«Все синоптики обещали сухую неделю. <...> уже во вторник зарядил дождь.» Какое слово встанет на место пропуска?

Второе предложение отменяет ожидание из первого — это противопоставление. Из четырёх слов его выражает только «однако». «Поэтому» — следствие, «например» — пояснение, «во-первых» — порядок мысли.

2.В задании просят подобрать ВВОДНОЕ СЛОВО со значением следствия. Какое слово подойдёт?

Все четыре слова выражают следствие, но «поэтому», «оттого» и «потому» — наречия, а вводное слово среди них только «следовательно». Требуется именно вводное — значит, три наречия отпадают, как бы хорошо они ни подходили по смыслу.

3.«Утренние электрички отменили. <...> ночью на путях работала аварийная бригада.» Какое отношение между предложениями?

Электрички отменили, потому что ночью на путях шли работы, — второе предложение объясняет причину первого. Здесь просится частица «ведь». «Поэтому» поставили бы в обратном случае — если бы во втором предложении стоял результат.

4.Задание просит ВВОДНОЕ СЛОВО. Какое из слов вводным НЕ является и потому в ответ не годится?

«Якобы» похоже на вводное, но это частица: запятыми оно не выделяется и вводным словом не считается. «Впрочем», «наоборот» и «следовательно» — настоящие вводные слова.

5.«В начале статьи редактор поставил анонс. <...> это несколько строк о том, чему посвящён материал.» Какая связка здесь уместна?

Второе предложение объясняет, что такое «анонс» из первого, — это пояснение, расшифровка термина. Его выражает пояснительный союз «то есть». «Зато» и «наоборот» — контраст, «поэтому» — следствие, но здесь второе предложение не результат первого, а его определение.

Типичные ошибки на ЕГЭ

Ошибка 1

Подбирают слово по смыслу, не глядя на часть речи. Задание 1 почти всегда называет часть речи связки. Слово другой части речи не засчитают, даже если оно ложится идеально. Порядок такой: сначала отношение, потом фильтр по части речи.

Ошибка 2

Путают наречие и вводное слово следствия. «Поэтому», «потому», «оттого» — наречия; «следовательно», «значит», «таким образом» — вводные слова. Смысл у них один, а часть речи разная, и задание просит что-то одно.

Ошибка 3

Не различают направление причины и следствия. «Поэтому» ставят, когда во втором предложении результат. Если во втором объясняется причина того, о чём сказано в первом, нужна частица «ведь», а не «поэтому».

Ошибка 4

Принимают за вводные слова, которые ими не являются. Вряд ли, якобы, именно, всё-таки, как раз, даже, словно, будто запятыми не выделяются и вводными не считаются. Там, где просят вводное слово, ни одно из них не подходит.

Ошибка 5

Путают производный предлог и похожий на него союз. «Вследствие» (предлог) стоит перед существительным: «вследствие дождя». «Вследствие того что» — уже подчинительный союз перед целым предложением. Просят предлог — составной союз не годится.

Ошибка 6

Не проверяют слитное написание связки. «Зато» (союз) и «за то» (предлог с местоимением), «тоже» (союз) и «то же» (местоимение с частицей) пишутся по-разному. Ошибка в написании обнуляет верный по смыслу ответ.

Запомни для ЕГЭ

1Сначала отношение между предложениями, потом часть речи из формулировки. Порядок не менять.
2Три семьи: контраст (но, однако, несмотря на это), причина-следствие (поэтому, следовательно, ведь), пояснение-добавление (то есть, например, кроме того).
3Следствие: наречия поэтому, потому, оттого; вводные следовательно, значит, таким образом. Часть речи разная — читай, какую просят.
4Причинно-следственная связь имеет направление: результат во втором предложении — «поэтому»; причина во втором — «ведь».
5Не вводные: вряд ли, якобы, именно, всё-таки, как раз, даже, словно, будто. Запятыми не выделяются.
6Подчинительные союзы (потому что, так как, хотя) обычно соединяют части внутри предложения, а не открывают новое.
7Проверка: подставь слово и перечитай оба предложения вслух.

На экзамене

  • Задание 1 стоит 1 балл и решается быстро, но именно на нём теряют балл из-за невнимательности к части речи. Потрать лишние десять секунд и перечитай, что именно просят подобрать.
  • Выпиши на черновик две пометки: отношение одним словом («контраст», «следствие», «пояснение») и требуемую часть речи. С ними ошибка «подобрал не ту часть речи» почти исключена.
  • Ответ сверяется с ключом автоматически, поэтому не ищи редкое или книжное слово. Бери самое простое и нейтральное, что выражает нужное отношение нужной частью речи.
  • Записывай слово в той форме, в какой оно встаёт в пропуск, и проверяй слитное или раздельное написание: «зато» или «за то», «тоже» или «то же» — на этом обнуляют верный по смыслу ответ.
  • Задание 26 устроено иначе: там ищут предложение по названному средству связи, а это чаще местоимение, лексический повтор или форма слова и только изредка союз или наречие; ответ записывают номерами предложений. Умение читать логику отношений из задания 1 помогает и здесь, но полный разбор задания 26 — в теме «Текст: связь предложений».

Термины темы

Логическое отношениеСмысловая связь между двумя соседними предложениями или частями текста: противопоставление, причина, следствие, пояснение, добавление и другие.
Логическая структура текстаКаркас рассуждения, по которому мысль движется от тезиса через доводы к выводу; каждая часть присоединяется к предыдущей определённым отношением.
Сочинительный союзСоюз, соединяющий равноправные части: и, а, но, однако, зато, тоже, также, то есть. Запятыми сам не выделяется.
Подчинительный союзСоюз, присоединяющий зависимую часть к главной: потому что, так как, хотя, если, чтобы. Обычно работает внутри одного предложения.
Вводное словоСлово, выражающее отношение говорящего к сказанному или ход мысли: следовательно, например, наоборот, кроме того. Членом предложения не является, выделяется запятыми.
Производный предлогПредлог, образованный из другой части речи: вследствие, ввиду, благодаря, вопреки, несмотря на. Требует после себя существительного или местоимения.
ЧастицаСлужебное слово, которое вносит оттенок смысла, но грамматически ничего не соединяет: ведь, вот, именно, даже, лишь. Вводным словом не является.
Причинно-следственная связьОтношение, при котором одно предложение называет причину, а другое — вытекающий из неё результат. Направление связи определяет выбор связки.
УступкаОтношение «вопреки ожидаемому»: несмотря на сказанное в первом предложении, во втором происходит противоположное. Выражается оборотом «несмотря на это», союзом «хотя».

Источники и проверка

10 источников
  • Тема соответствует коду 1.5 кодификатора («логическая структура текста»), проверяется заданиями 1 и 26; codifierCodes и kimNumbers взяты из скелета, а не выведены самостоятельно.
  • Задание 1 проверяет логико-смысловые отношения между предложениями: ученик самостоятельно подбирает пропущенное слово, формулировка часто ограничивает часть речи (сочинительный союз, производный предлог, вводное слово, местоимение).
  • Классификация связок по частям речи (сочинительный и подчинительный союз, вводное слово, наречие, производный предлог, частица) — общепринятая школьная морфология.
  • Слова вряд ли, якобы, именно, всё-таки, как раз, даже, словно, будто вводными не являются и запятыми не выделяются.
  • «Вводные слова выделяются запятыми с двух сторон» — их главный пунктуационный признак, отличающий от союзов, наречий, предлогов и частиц.
  • «Однако» — сочинительный (противительный) союз, когда равен «но» и стоит в начале предложения / части или соединяет однородные члены; вводным словом (равным «впрочем») становится внутри предложения, когда ничего не соединяет.
  • «Зато»/«тоже»/«также» пишутся слитно как союзы, «за то»/«то же»/«так же» — раздельно (предлог/местоимение с частицей); «вследствие», «ввиду», «несмотря на» — производные предлоги.
  • «Вследствие» — производный предлог (перед существительным в родительном падеже), «вследствие того что» — подчинительный союз (перед предикативной частью). Это разные слова.
  • Направление причинно-следственной связи определяет выбор связки: результат во втором предложении — наречие/вводное следствия (поэтому, следовательно); причина во втором предложении — частица «ведь».
  • Задания 1 и 26 — базового уровня, по 1 баллу каждое; логические связки задания 1 совпадают со средствами связи, которые называет задание 26. Полный разбор средств связи и их разрядов вынесен в смежную тему кода 1.3, здесь тема ограничена логикой отношений и подбором связки.

Утверждения сверены со спецификацией и кодификатором ФИПИ и с банком заданий НейроМиши, проверено редакцией, обновлено 2026-07-16.

Прогресс сохранится на этом устройстве.

Закрепи на тренажёре

Прочитал теорию — реши задания по теме. Миша подберёт уровень и разберёт ошибки.

Ещё по заданию 1

К списку темВсе темы ЕГЭ по русскому языку