Функциональная стилистика: публицистический стиль

Функциональный стиль — это не «красивость» текста, а набор языковых средств, который закреплён за определённой сферой общения. Всего таких стилей пять: научный, официально-деловой, публицистический, художественный и разговорный. Задание 3 даёт тебе фрагмент и просит назвать его стиль и стилевые признаки. Цена вопроса — 1 балл, но задание повышенного уровня, и теряют его чаще всего именно на публицистике.

Публицистический стиль живёт там, где обращаются к обществу: газетная и журнальная статья, телерепортаж, интервью, ораторская речь, авторская колонка. Его отличает то, что он делает два дела одновременно. Первое — сообщает: приводит факты, события, цифры. Второе — воздействует: убеждает, оценивает, зовёт задуматься или действовать. Ни научный, ни официально-деловой стиль так не делают: они сообщают нейтрально, без открытой оценки и призыва к читателю.

Отсюда главная примета: публицистика всегда о реальной и злободневной общественной проблеме — о городе, образовании, экологии, памяти, поступках людей. И автор в ней не прячется: у него открытая позиция, которую он высказывает прямо, а нередко и прямо обращается к читателю с призывом. Держи эти три опоры в голове — реальная проблема, открытая позиция, установка на воздействие. На них строится всё остальное.

Ещё один узел, на котором путаются. В задании 3 текст могут назвать «фрагментом статьи», «очерком», «репортажем». Это жанры, а не стили. Жанр — это форма произведения, стиль — набор языковых средств. Их нельзя приравнивать: статья, очерк, репортаж, интервью, эссе, заметка — жанры публицистики, но сама по себе «статья» стиль не задаёт. Научная статья написана научным стилем, а газетная — публицистическим. Поэтому по слову «статья» вывод о стиле делать нельзя: смотри на язык, а не на ярлык жанра.

Не путай стиль и с типом речи. Типов речи три: повествование (что произошло, события по порядку), описание (какой предмет, признаки), рассуждение (тезис и доказательство). Это про способ изложения, и он есть в любом стиле. Публицистический текст чаще всего построен как рассуждение, но рассуждение само по себе стиля не определяет — рассуждать можно и в научной статье, и в художественной прозе.

Короткая формула, чтобы не смешивать: стиль — из какой сферы язык, жанр — в какую форму облечён текст, тип речи — как подана мысль. В задании 3 спрашивают именно про стиль, поэтому отвечай на вопрос про сферу и средства, а не про форму или способ изложения.

Формат важно знать заранее, чтобы не потерять балл на технике. В задании 3 дан текст и несколько пронумерованных утверждений о нём — о стиле и о конкретных языковых признаках. Нужно выбрать все верные и записать их номера. Ответ — последовательность цифр, а не одна цифра: верных утверждений обычно несколько.

Отсюда правило: проверяй каждое утверждение отдельно и до конца. Одно неверно взятое или пропущенное — и балл не засчитан, потому что оценивается полное совпадение с ключом. Типичные утверждения в списке звучат так: «основная задача текста — воздействовать на читателя», «в тексте использованы риторические вопросы», «текст относится к научному стилю». Каждое из них — отдельная проверка «да/нет».

Ловушки в списке строят предсказуемо. Приписывают верный признак не тому стилю («эмоциональность указывает на официально-деловой стиль» — неверно). Называют средство, которого в тексте нет. Подменяют стиль жанром или типом речи. Читай утверждение буквально и сверяй с текстом, а не с общим впечатлением о нём.