Общество как система. Общественные отношения

В широком смысле общество — это всё человечество и все способы, которыми люди объединяются и взаимодействуют. Оно отделилось от природы, но не оторвалось от неё: погода, ресурсы и территория продолжают влиять на то, как люди живут.

В узком смысле слово работает иначе — как круг людей, объединённых чем-то общим. Общество любителей астрономии (общее занятие), российское общество (население одной страны), античное общество (определённая историческая эпоха), дворянское общество (общее происхождение). Какое из двух значений имеется в виду, всегда видно по контексту.

Теперь про три слова, которые в заданиях 2 и 4 стоят рядом специально, чтобы ты их перепутал. Общество — это люди и устойчивые связи между ними. Страна — понятие географическое: территория с границами, природными условиями, населением. Государство — организация публичной власти: аппарат управления, обладающий суверенитетом (верховной и независимой властью на своей территории).

Эта же тройка — готовый материал для задания 1. Там дают ряд из шести позиций: все, кроме двух, относятся к одному понятию, и нужно найти две «выпадающие». Например, в ряд признаков государства подмешивают признак страны (природные условия) или общества (совместная деятельность людей). Ответ — две цифры, порядок не важен, балл один и без частичного зачёта. Спасает не догадка, а точная формулировка каждого термина.

Проверяй себя одним вопросом: о чём идёт речь — о людях и их связях, о территории или об аппарате власти? «Государство приняло закон» — это власть. «Страна расположена в двух климатических поясах» — это география. «В обществе изменилось отношение к удалённой работе» — это люди и их связи.

Система — это целое, собранное из частей, которые связаны между собой так, что изменение одной отзывается на остальных. Общество называют сложной динамической системой, и за каждым словом в этой формуле стоит признак, который спрашивают в заданиях 2 и 4.

Целостность и структура. У общества есть элементы (люди, социальные группы, организации, социальные институты) и есть подсистемы — сферы общественной жизни. Важная деталь, которую любят проверять: каждый элемент сам может оказаться системой. Политическая сфера — подсистема общества, но внутри неё своя структура: государство, партии, общественные движения; внутри государства — органы власти. Насколько глубоко разбирать эту матрёшку, зависит от того, что именно ты сейчас рассматриваешь.

Интегративное качество. У целого появляются свойства, которых нет ни у одной части по отдельности. Язык, право, культура, разделение труда не принадлежат отдельному человеку — они существуют только там, где люди взаимодействуют. Значит, общество — это больше, чем просто сумма живущих в нём людей.

Динамичность. Состав элементов и связи между ними меняются: одни институты исчезают, другие появляются, третьи меняют роль. Общество, которое «остаётся неизменным», — это описание не общества, а неверного суждения в задании 2.

Открытость. Общество обменивается с природной средой веществом, энергией и информацией: берёт ресурсы, отдаёт результаты своей деятельности, зависит от природных условий. Поэтому суждение «общество — закрытая система, не зависящая от природы» ложно.

Самоорганизация и саморазвитие. Источники изменений находятся внутри самого общества: люди ставят цели, создают институты, управляют собственной деятельностью. Общество само вырабатывает подсистему управления — этим оно отличается от систем неживой природы.

Нелинейность. Одна и та же причина в разных условиях даёт разные последствия, а у развития есть альтернативы. Отсюда главное ложное суждение темы: «общественная система полностью предсказуема, потому что развивается по строго определённым законам». Закономерности в обществе есть, но точного прогноза они не дают — и в задании 2 такое суждение всегда неверное.

Общественные отношения — это устойчивые, повторяющиеся связи между людьми, социальными группами и организациями, которые складываются в ходе их совместной деятельности. Держи эту формулировку в голове целиком, она собрана по школьному правилу «род плюс видовое отличие». Род — более широкое понятие, под которое подводят термин: здесь это «устойчивые связи». Видовое отличие — то, чем эти связи отличаются от всех прочих: они возникают «между людьми, группами и организациями в ходе совместной деятельности». Этот же ход выручает в задании 18: там просят указать не менее трёх характеристик понятия из текста, и род с видовыми отличиями как раз дают первые из них.

Не всякий контакт людей — общественное отношение. Столкнуться в дверях с незнакомым человеком — эпизод, он ничем не закреплён и не повторится. А вот связь «работник — работодатель», «продавец — покупатель», «учитель — ученик», «избиратель — депутат» существует независимо от того, кто конкретно займёт эту позицию: люди меняются, связь остаётся. Общественное отношение связывает людей не как Петю и Машу, а как носителей социальных позиций.

Второе, что проверяют: отношение к вещи общественным не бывает. Собственность — это не связь человека с квартирой, а связь между людьми по поводу квартиры: остальные обязаны считаться с тем, что она чужая. Как только из формулировки исчезает второй человек, отношение перестаёт быть общественным.

Виды общественных отношений раскладывают двумя способами. Первый и главный — по сферам: экономические, социальные, политические, духовные. Именно он нужен в заданиях по этой теме.

Второй способ в школьном курсе тоже есть, но на экзамене спрашивается редко: отношения делят по тому, проходят они через сознание людей или складываются сразу в практике. Отношения на конвейере между рабочими одной смены выстраиваются самим ходом работы, их никто заранее не продумывал, — такие называют материальными. А отношения верующих в общине или сторон в суде сначала сложились как правило в голове и только потом стали поведением, — это духовные отношения. Не путай их с духовной сферой из перечня выше: там основание деления другое, по содержанию деятельности.

Субъекты этих отношений — не только отдельные люди. Ими выступают социальные группы, организации, государство. Поэтому фраза «между профсоюзом и предприятием сложились устойчивые отношения» корректна и на экзамене.

Базовая формулировка задания 19 по этой теме такая: приведи три примера, иллюстрирующих взаимосвязь сфер общественной жизни, каждый пример должен быть развёрнутым и затрагивать не менее двух сфер. Три балла, высокий уровень сложности — и один из самых обидных нулей на экзамене, потому что теорию ученик знает, а пример писать не умеет.

Но условие может добавить своё требование поверх базового: «сначала укажите сферу, изменения в которой стали причиной, а затем последствие для другой сферы» или «каждый пример должен относиться к отдельной сфере общественной жизни». Требование выполняется буквально, поэтому дочитывай условие до точки и переписывай ответ под него, а не под заученный шаблон.

Пример «экономика влияет на политику» не засчитают. Это не пример, это повторение тезиса другими словами. Засчитанный пример устроен так: конкретная ситуация (кто, что сделал, что из этого вышло) плюс прямо названные словами обе сферы плюс видимое направление влияния.

Вот четыре готовые заготовки — по одной на разные пары сфер. Перепиши их своими словами и подставляй свои сюжеты, набор пар останется рабочим.

Экономическая → социальная. В городе N закрылось крупное производство (экономическая сфера), из-за чего сотни семей потеряли основной доход, часть работников с семьями переехала в соседний регион, и состав населения города заметно изменился (социальная сфера).

Политическая → духовная. Региональные власти приняли программу оснащения школьных лабораторий и оплатили переподготовку учителей физики и химии (политическая сфера), после чего в школах района выросло число выпускников, выбирающих естественно-научные направления (духовная сфера: образование и наука).

Духовная → экономическая. Интерес зрителей к исторической драме, снятой в старинном городе (духовная сфера), привёл к росту турпотока: в городе открылись новые гостиницы и кафе, появились рабочие места (экономическая сфера).

Социальная → политическая. Жители микрорайона объединились в инициативную группу и собрали подписи за сохранение сквера (социальная сфера), после чего городские власти пересмотрели проект застройки и сквер сохранили (политическая сфера).

Обрати внимание на одну деталь во всех четырёх: слова «экономическая сфера», «социальная сфера» стоят в тексте прямо. Эксперт не обязан догадываться, какие сферы ты имел в виду, — он оценивает то, что написано.