Задание 25 ЕГЭ 2027 по обществознанию: Обоснование, признаки, примеры

Задание 25 ЕГЭ 2027 по обществознанию — «Обоснование, признаки, примеры»: высокий уровень, 6 баллов из 58 первичных за всю работу, ответ — три части развёрнутого ответа. На номер стоит закладывать около 28 минут, на всю работу даётся 3 часа 30 минут. С чего начать: напишите обоснование в нескольких связанных предложениях с понятиями курса, а не одной фразой.

Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена

Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по обществознанию: приложение 1 «Обобщённый план варианта КИМ», задание 25 (файл «ОБ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.

Что проверяет задание 25 и сколько баллов оно даёт?

Шесть баллов — самый дорогой номер работы, связанный темой с планом. Состоит из трёх частей: обоснование необходимости или значимости чего-либо (до двух баллов), ответ на вопрос — три правила, признака или характеристики (один балл) — и три развёрнутых примера, по одному к каждому из названных положений (до трёх баллов).

Задание 25 ЕГЭ 2027 по обществознанию коротко
Уровень сложностивысокий
Максимальный балл6 баллов
Форма ответатри части развёрнутого ответа
Сколько минут закладывать28 минут

Как решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию?

  1. Напишите обоснование в нескольких связанных предложениях с понятиями курса, а не одной фразой.
  2. Сформулируйте ровно три признака или правила — ни больше, ни меньше.
  3. Приведите по одному развёрнутому примеру на каждое положение и в том же порядке.
  4. Проверьте соответствие: первый пример иллюстрирует первое положение, второй — второе.

Как решается задание 25 на примере?

Пример задания и образец ответа
1) Обоснуйте значение социальной мобильности для развития общества.
2) Назовите три канала (лифта) социальной мобильности.
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему действие каждого канала.
Образец ответа. 1) Обоснование: Социальная мобильность является важнейшим показателем открытости общества. Возможность изменить свой социальный статус мотивирует людей развиваться, получать образование, проявлять инициативу. В обществе с высокой мобильностью талантливые и трудолюбивые люди могут занять высокие позиции независимо от происхождения, что обеспечивает эффективное использование человеческого потенциала и способствует экономическому росту. 2) Каналы социальной мобильности:
— Образование
— Профессиональная деятельность (карьера)
— Брак 3) Примеры:
— Образование: молодой человек из сельской местности поступил в престижный университет, получил диплом инженера и устроился в крупную компанию, значительно повысив свой социальный статус по сравнению с родителями.
— Профессиональная карьера: сотрудник компании начал с должности стажёра, постепенно продвигался по службе и через 10 лет стал генеральным директором, войдя в бизнес-элиту.
— Брак: женщина из семьи со средним достатком вышла замуж за успешного предпринимателя и приобрела более высокий социальный статус, получив доступ к новому кругу общения и ресурсам.

Задание и решение — из банка тренажёра НейроМиши по теме задания 25; это не задание из открытого банка ФИПИ.

Написать ответ и проверить по критериям

Напишите ответ здесь — в кабинете он откроется готовым, и разбор придёт по критериям этого задания.

Этот номер проверяется по критериям

Ответ развёрнутый: баллы за него ставит эксперт по критериям ФИПИ, автоматической проверки для такого формата не бывает. Разбор и пример выше, а потренироваться с проверкой ответа можно на быстрых номерах предмета:

На чём теряют баллы в задании 25?

  • Формулируют три признака, но один некорректен, и весь критерий обнуляется.
  • Пишут четыре-пять примеров, и лишний с неточностью снижает оценку.
  • Дают примеры без действующих лиц и обстоятельств — такие не засчитываются.
Совет на экзамене

Здесь лишнее вредит: перечисляйте ровно столько признаков и примеров, сколько требует условие. Дополнительная позиция с ошибкой снимает баллы, а не добавляет.

Какую теорию повторить к заданию 25?

Отдельного конспекта по этому номеру пока нет: начните с тем предмета, они разложены по кодификатору ФИПИ.

Коротко

Вопросы про задание 25

Что проверяет задание 25 ЕГЭ по обществознанию — «Обоснование, признаки, примеры»?

Шесть баллов — самый дорогой номер работы, связанный темой с планом. Состоит из трёх частей: обоснование необходимости или значимости чего-либо (до двух баллов), ответ на вопрос — три правила, признака или характеристики (один балл) — и три развёрнутых примера, по одному к каждому из названных положений (до трёх баллов).

Сколько баллов даёт задание 25 ЕГЭ по обществознанию?

Максимум 6 баллов из 58 первичных баллов всей работы; уровень сложности — высокий. Баллы начисляются по критериям ФИПИ: за каждый выполненный критерий отдельно.

Как записывать ответ в задании 25 и как его проверяют?

Форма ответа — три части развёрнутого ответа. Ответ развёрнутый, поэтому его оценивает эксперт по критериям ФИПИ, а не сверяет с эталоном. Мгновенная проверка развёрнутого ответа по критериям есть в веб-кабинете.

За что снимают балл в задании 25 ЕГЭ по обществознанию?

Чаще всего на этом: формулируют три признака, но один некорректен, и весь критерий обнуляется; пишут четыре-пять примеров, и лишний с неточностью снижает оценку; дают примеры без действующих лиц и обстоятельств — такие не засчитываются.

Какие темы нужно знать для задания 25?

Отдельного раздела кодификатора у задания 25 нет. Шесть баллов — самый дорогой номер работы, связанный темой с планом. Состоит из трёх частей: обоснование необходимости или значимости чего-либо (до двух баллов), ответ на вопрос — три правила, признака или характеристики (один балл) — и три развёрнутых примера, по одному к каждому из названных положений (до трёх баллов).

Какие типы заданий встречаются в задании 25 ЕГЭ по обществознанию?

В банке тренажёра НейроМиши задание 25 встречается в таких вариантах: обоснование и аргументация; обоснование, признаки, примеры; научное познание и экологические решения; ответственное использование потребительского кредита; функции конкуренции в рыночной экономике.