Теорема Виета: формулы и примеры
Теорема Виета: если x₁ и x₂ — корни уравнения x² + px + q = 0, то x₁ + x₂ = −p, x₁ · x₂ = q. Для ax² + bx + c = 0: x₁ + x₂ = −b/a, x₁ · x₂ = c/a. Например, у x² − 5x + 6 = 0 корни 2 и 3.
Формулы теоремы Виета
| Что | Формула | Пояснение |
|---|---|---|
| Сумма корней приведённого уравнения | x_1 + x_2 = −p | для x^2 + px + q = 0: второй коэффициент с обратным знаком |
| Произведение корней приведённого уравнения | x_1 · x_2 = q | свободный член |
| Сумма корней, общий вид | x_1 + x_2 = −b/a | для ax^2 + bx + c = 0, a ≠ 0 |
| Произведение корней, общий вид | x_1 · x_2 = c/a | для ax^2 + bx + c = 0, a ≠ 0 |
| Обратная теорема | m + n = −p, mn = q ⇒ x^2 + px + q = (x − m)(x − n) | если числа m и n дают такую сумму и произведение, они — корни уравнения |
| Сумма квадратов корней | x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 − 2x_1 x_2 | без нахождения самих корней |
| Сумма обратных величин | 1/(x_1) + 1/(x_2) = (x_1 + x_2)/(x_1 x_2) | при q ≠ 0 |
| Квадрат разности корней | (x_1 − x_2)^2 = (x_1 + x_2)^2 − 4x_1 x_2 | для приведённого уравнения равен дискриминанту p^2 − 4q |
Формулы верны, когда корни существуют: дискриминант не отрицателен. У уравнения x^2 + 2x + 5 = 0 «сумма −2 и произведение 5» есть, а действительных корней нет, потому что D = 4 − 20 < 0.

Как пользоваться таблицей?
Теорема Виета связывает корни квадратного уравнения с его коэффициентами: сумма корней приведённого уравнения равна второму коэффициенту с обратным знаком, произведение — свободному члену. В первой таблице — формулы для приведённого и общего вида и полезные следствия, во второй — уравнения с корнями для проверки, в третьей — знаки корней.
Скачать PDFА4, 2 листа, 239 КБ: таблица для печати и QR-код на эту страницу
Примеры: корни квадратных уравнений по теореме Виета
Такого уравнения в таблице нет. Подберите два числа с нужной суммой и произведением или решите через дискриминант в калькуляторе выше.
| Уравнение | Сумма x_1 + x_2 | Произведение x_1 x_2 | Корни |
|---|---|---|---|
| x^2 − 5x + 6 = 0 | 5 | 6 | 2 и 3 |
| x^2 − 5x + 4 = 0 | 5 | 4 | 1 и 4 |
| x^2 − 7x + 10 = 0 | 7 | 10 | 2 и 5 |
| x^2 − 7x + 12 = 0 | 7 | 12 | 3 и 4 |
| x^2 − 8x + 15 = 0 | 8 | 15 | 3 и 5 |
| x^2 − 10x + 21 = 0 | 10 | 21 | 3 и 7 |
| x^2 + 5x + 6 = 0 | −5 | 6 | −3 и −2 |
| x^2 + 6x + 8 = 0 | −6 | 8 | −4 и −2 |
| x^2 + 9x + 20 = 0 | −9 | 20 | −5 и −4 |
| x^2 + x − 12 = 0 | −1 | −12 | −4 и 3 |
| x^2 − 2x − 15 = 0 | 2 | −15 | −3 и 5 |
| x^2 + 2x − 15 = 0 | −2 | −15 | −5 и 3 |
| x^2 − x − 20 = 0 | 1 | −20 | −4 и 5 |
| x^2 + 2x − 24 = 0 | −2 | −24 | −6 и 4 |
| x^2 + 5x − 14 = 0 | −5 | −14 | −7 и 2 |
| x^2 − 9 = 0 | 0 | −9 | −3 и 3 |
Подбор начинают с произведения: перебирают пары делителей свободного члена и смотрят, какая даёт нужную сумму. Если свободный член отрицателен, корни разных знаков.
Знаки корней по коэффициентам p и q
| Коэффициенты | Знаки корней | Пример |
|---|---|---|
| q > 0, p < 0 | оба положительные | x^2 − 5x + 6 = 0: корни 2 и 3 |
| q > 0, p > 0 | оба отрицательные | x^2 + 5x + 6 = 0: корни −3 и −2 |
| q < 0, p < 0 | разных знаков, положительный больше по модулю | x^2 − 2x − 15 = 0: корни −3 и 5 |
| q < 0, p > 0 | разных знаков, отрицательный больше по модулю | x^2 + 2x − 15 = 0: корни −5 и 3 |
| q < 0, p = 0 | противоположные числа | x^2 − 9 = 0: корни −3 и 3 |
| q = 0 | один корень 0, второй −p | x^2 − 4x = 0: корни 0 и 4 |
Как звучит теорема Виета?
Сумма корней приведённого квадратного уравнения x^2 + px + q = 0 равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену. Приведённое — значит, коэффициент при x^2 равен 1. Если он не равен 1, уравнение делят на a, и получаются формулы x_1 + x_2 = −b/a и x_1 x_2 = c/a.
Что говорит обратная теорема Виета?
Если числа m и n таковы, что m + n = −p и mn = q, то m и n — корни уравнения x^2 + px + q = 0. На ней держатся и подбор корней, и составление уравнения по корням: для корней 4 и −1 сумма 3, произведение −4, уравнение x^2 − 3x − 4 = 0.
Как решать квадратное уравнение по теореме Виета?
- Приведите уравнение, если a ≠ 1: 3x^2 − 15x + 18 = 0 делим на 3, получаем x^2 − 5x + 6 = 0.
- Разложите свободный член на пары множителей: 6 = 1 · 6 = 2 · 3, для отрицательного — с разными знаками.
- Выберите пару с суммой −p: 2 + 3 = 5 — корни 2 и 3.
- Не подбирается за полминуты — считайте через дискриминант: корни могут быть дробными или иррациональными.
Почему теорема Виета верна?
По формуле корней x_1,2 = (−p ± √D)/2, где D = p^2 − 4q. Сложим корни: слагаемые с √D сократятся, останется −2p/2 = −p. Перемножим: по формуле разности квадратов получится (p^2 − D)/4 = (p^2 − p^2 + 4q)/4 = q.
Проверь себя
Корни по теореме Виета: 5 вопросов, от простых к трудным. Подбор корней за несколько секунд — экономия времени в заданиях 17 базы и 7 профиля.
Дальше — задание 17 по базовой математике. Решение уравнений — 28 заданий с проверкой, без регистрации.
Задача ЕГЭ по этой таблице
Задание 17 ЕГЭ по базовой математике. Подберите два числа с произведением 14 и суммой 9 — это 2 и 7; в ответ идёт больший корень.
-
Задание 17 ЕГЭ
Решите уравнение x^2 - 9x + 14 = 0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите больший корень.
Показать ответ
Задания не загрузились. Обновите страницу или откройте тренажёр.
Задание дня ЕГЭ — каждый день одно новое: решить сегодняшнее · напоминание в Telegram раз в день
Как это спрашивают на ЕГЭ и ОГЭ?
Теорема Виета экономит время в задании 17 базового уровня и в задании 7 профильного: большинство квадратных уравнений там решаются подбором. В задачах с параметром (задание 19) по ней оценивают знаки корней, не находя их.
- Задание 17 ЕГЭ базы: решение уравненийКвадратное уравнение: в ответ — больший или меньший корень.
- Задание 7 ЕГЭ профиля: простейшее уравнениеУравнения, которые сводятся к квадратному.
- Задание 19 ЕГЭ профиля: задача с параметромЗнаки и расположение корней квадратного трёхчлена.
Теория по теме:
Потренироваться на заданиях
Таблица помогает найти ответ, тренажёр — научиться находить его самому. В кабинете НейроМиши задания ЕГЭ с проверкой и разбором ошибки. Начать можно без регистрации.
Вопросы и ответы
Когда можно пользоваться теоремой Виета?
Когда у квадратного уравнения есть действительные корни, то есть D ≥ 0. Для подбора корней удобнее всего приведённое уравнение с целыми коэффициентами; для неприведённого берите формулы с −b/a и c/a.
Как найти второй корень, если известен первый?
Через сумму или произведение: у x^2 − 11x + 28 = 0 при x_1 = 4 второй корень равен 11 − 4 = 7 или 28 : 4 = 7.
Работает ли теорема Виета при D = 0?
Да, корень считают дважды: у x^2 − 6x + 9 = 0 корень 3 и 3, сумма 6, произведение 9 — как и требует теорема.
Кто такой Виет?
Франсуа Виет — французский математик XVI века, один из создателей буквенной алгебры. Связь корней с коэффициентами он описал для уравнений любой степени, в школе её изучают для квадратных.
Источники
- Алгебра. 8 класс: учебник Ю. Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение) — теорема Виета и обратная ей теорема
- ФИПИ: кодификатор и спецификация ЕГЭ по математике — квадратные уравнения; задание 17 базового и задание 7 профильного уровня