Задание 21 ЕГЭ 2027 по французскому языку: Сослагательное наклонение subjonctif

Задание 21 ЕГЭ 2027 по французскому языку — «Сослагательное наклонение subjonctif»: повышенный уровень, 1 балл из 82 первичных за всю работу, ответ — одно слово в нужной форме. На номер стоит закладывать около 2 минут, на всю работу даётся 3 часа 27 минут. С чего начать: найдите сигнал: il faut que, bien que, pour que, avant que, je doute que.

По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года задание 21 выполнили в среднем 78 % участников. Источник — методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года, приложение, с. 48.

Решить задания этого номера24 задания с проверкой, без регистрации

Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена

Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по французскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 21 (файл «ИНЯЗ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: французский язык, приложение, с. 48; ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.

Что проверяет задание 21 и сколько баллов оно даёт?

Проверяет образование и употребление subjonctif présent: он обязателен после il faut que, je veux que, bien que, pour que, avant que и после оборотов сомнения и эмоции. Формы строятся от третьего лица множественного числа настоящего времени, но у être, avoir, aller, faire, pouvoir они особые.

Задание 21 ЕГЭ 2027 по французскому языку коротко
Уровень сложностиповышенный
Максимальный балл1 балл
Форма ответаодно слово в нужной форме
Сколько минут закладывать2 минуты
Выполнили в 2026 году78 % участников (ФИПИ)
Коды кодификатора
  • 2.1 Языковой материал — грамматические навыки (словоизменение) (французский)
  • 2.4 Грамматический минимум (французский)

Как решать задание 21 ЕГЭ по французскому языку?

  1. Найдите сигнал: il faut que, bien que, pour que, avant que, je doute que.
  2. Образуйте основу от формы ils настоящего времени и добавьте окончания.
  3. Запомните нерегулярные формы: sois, aie, aille, fasse, puisse, sache.
  4. Проверьте, что после après que и parce que subjonctif не нужен.

Как решается задание 21 на примере?

Пример с решением и ответом
Ma sœur avait laissé ses gants près du poêle. Avant de ressortir dans la cour, elle les a cherchés partout. Notre grand-mère ______ a finalement montré la petite étagère où ils séchaient.
Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск одним словом.

ELLE
Решение. Бабушка показала полку кому? Сестре, то есть ей. При глаголе montrer адресат выражается косвенным дополнением, поэтому ударное elle меняется на безударное lui перед глаголом. Ответ: lui.

Задание и решение — из банка тренажёра НейроМиши по теме задания 21; это не задание из открытого банка ФИПИ.

Попробуйте сами

10 заданий 21 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.

  1. Задание 1 из 10

    Mettez le verbe entre parenthèses à la forme correcte : Je suis content que tu ___ (RÉUSSIR) ton examen !

    Показать ответ
  2. Задание 2 из 10

    Avant le lever du soleil, Claire entra dans la serre. La veille encore, elle avait laissé les tomates sur leurs tiges, car elles étaient trop pâles. Cette fois, sous les grandes feuilles, elles étaient enfin ________. La récolte pouvait commencer.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово без пробелов. MÛR

    Показать ответ
  3. Задание 3 из 10

    Émile défendait avec passion un roman que sa sœur jugeait interminable. Elle l'écouta quelques minutes avant de sourire. Il parlait pourtant d'un chapitre qu'il n'avait pas encore ______. Lorsqu'elle le lui fit remarquer, il se tut et reprit le livre depuis le début.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: LIRE

    Показать ответ
  4. Задание 4 из 10

    Chaque jeudi, Malik travaillait dans la réserve de la bibliothèque universitaire. La pièce ______ si étroite que deux chariots ne pouvaient pas s'y croiser. Il avançait lentement entre les rayonnages et notait les cotes au crayon. Au bout d'une heure, il oubliait même le bruit de la rue.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: ÊTRE

    Показать ответ
  5. Задание 5 из 10

    Deux dictionnaires occupaient presque toute la table. Le premier donnait de nombreux exemples anciens; le second expliquait surtout l'usage contemporain. Pour comprendre la lettre, Inès choisit ______ qui contenait des citations du XIXe siècle. Elle y trouva enfin le sens oublié du mot.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: CELUI

    Показать ответ
  6. Задание 6 из 10

    Un débat commence près du rayon de philosophie. Selon Luc, un lecteur doit abandonner un livre qui l'ennuie; Ana refuse cette idée. « Chaque fois que je commence un roman difficile, je le ______ quand même », dit-elle. Puis elle reconnaît qu'elle avance parfois de trois pages seulement par soir.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: FINIR

    Показать ответ
  7. Задание 7 из 10

    Sur le bureau, trois éditions du même récit étaient ouvertes à la même page. Claire comparait les traductions et entourait les différences. Les deux versions les plus ______ conservaient une phrase absente de l'édition ancienne. Cette découverte relança la discussion entre les chercheurs.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: NOUVEAU

    Показать ответ
  8. Задание 8 из 10

    Le relieur examine le volume abîmé sans toucher la couverture. Il lui faudra plusieurs jours pour consolider le dos et nettoyer les pages. Quand le travail sera terminé, la bibliothèque ______ un message. Elle pourra alors remettre le roman en circulation.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: RECEVOIR

    Показать ответ
  9. Задание 9 из 10

    Le soir, les lampes du rez-de-chaussée s'éteignirent les unes après les autres. Les deux bibliothécaires sont ______ au sous-sol pour vérifier une fuite près des archives. Elles y ont découvert une conduite intacte, mais une fenêtre mal fermée. La pluie avait simplement traversé l'ouverture.

    Прочитайте текст. Преобразуйте напечатанное рядом с пропуском слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите одно слово без пробелов. Слово: DESCENDRE

    Показать ответ
  10. Задание 10 из 10

    Deux traductions du roman étaient posées côte à côte. Marianne choisit ______ dont les notes expliquaient les jeux de mots de l'auteur.

    Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте напечатанное рядом слово CELUI так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск одним словом. Deux traductions du roman étaient posées côte à côte. Marianne choisit ______ dont les notes expliquaient les jeux de mots de l'auteur.

    Показать ответ

На чём теряют баллы в задании 21?

  • Ставят индикатив после bien que и pour que.
  • Употребляют subjonctif после après que, где он не требуется.
  • Образуют subjonctif от инфинитива вместо формы третьего лица множественного числа.
Совет на экзамене

Subjonctif — это про желание, сомнение, эмоцию и цель, а не про факт. Если придаточное сообщает о том, что действительно произошло, нужен индикатив.

Коротко

Вопросы про задание 21

Что проверяет задание 21 ЕГЭ по французскому языку — «Сослагательное наклонение subjonctif»?

Проверяет образование и употребление subjonctif présent: он обязателен после il faut que, je veux que, bien que, pour que, avant que и после оборотов сомнения и эмоции. Формы строятся от третьего лица множественного числа настоящего времени, но у être, avoir, aller, faire, pouvoir они особые.

Сколько баллов даёт задание 21 ЕГЭ по французскому языку?

Максимум 1 балл из 82 первичных баллов всей работы; уровень сложности — повышенный.

Как записывать ответ в задании 21?

Форма ответа — одно слово в нужной форме. Ответ сверяется с эталоном автоматически, поэтому переносите его в бланк ответов № 1 без пробелов и лишних знаков.

За что снимают балл в задании 21 ЕГЭ по французскому языку?

Чаще всего на этом: ставят индикатив после bien que и pour que; употребляют subjonctif после après que, где он не требуется; образуют subjonctif от инфинитива вместо формы третьего лица множественного числа.

Какие темы нужно знать для задания 21?

По кодификатору ФИПИ задание 21 опирается на разделы: Языковой материал — грамматические навыки (словоизменение) (французский); Грамматический минимум (французский).

Какие типы заданий встречаются в задании 21 ЕГЭ по французскому языку?

В банке тренажёра НейроМиши задание 21 встречается в таких вариантах: преобразование форм; согласование прилагательного в роде и числе; согласование прилагательного; указательные местоимения; указательное местоимение.