Задание 32 ЕГЭ 2027 по французскому языку: Устойчивые сочетания
Задание 32 ЕГЭ 2027 по французскому языку — «Устойчивые сочетания»: повышенный уровень, 1 балл из 82 первичных за всю работу, ответ — одна цифра — от 1 до 4. На номер стоит закладывать около 2 минут, на всю работу даётся 3 часа 27 минут. С чего начать: определите существительное рядом с пропуском: именно оно задаёт глагол, затем вспомните оборот целиком, не собирая его по частям.
По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года задание 32 выполнили в среднем 80,9 % участников. Источник — методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года, приложение, с. 49.
Решить задания этого номера22 задания с проверкой, без регистрации
Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена
Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по французскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 32 (файл «ИНЯЗ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: французский язык, приложение, с. 49; ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.
Что проверяет задание 32 и сколько баллов оно даёт?
Проверяет знание готовых оборотов, где глагол выбран условно: faire attention, prendre une décision, avoir besoin, poser une question, rendre visite. Заменить глагол синонимом нельзя, а артикль внутри оборота часто отсутствует, и добавлять его тоже нельзя.
| Уровень сложности | повышенный |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 балл |
| Форма ответа | одна цифра — от 1 до 4 |
| Сколько минут закладывать | 2 минуты |
| Выполнили в 2026 году | 80,9 % участников (ФИПИ) |
| Коды кодификатора |
|
Как решать задание 32 ЕГЭ по французскому языку?
- Определите существительное рядом с пропуском: именно оно задаёт глагол.
- Вспомните оборот целиком, не собирая его по частям.
- Проверьте артикль: во многих оборотах его нет.
- Отбросьте варианты, звучащие как дословный перевод с русского.
Как решается задание 32 на примере?
Après dix ans à Bruxelles, Malik est revenu dans la ville où il avait grandi. Il croyait connaître chaque rue. Pourtant, au marché, il ne comprenait plus certaines expressions employées par les jeunes vendeurs. Il s’est alors rendu ___ que sa langue d’enfance avait continué à vivre sans lui. Cette découverte l’a amusé davantage qu’elle ne l’a blessé.
1) compte 2) attention 3) garde 4) soin
Задание и решение — из банка тренажёра НейроМиши по теме задания 32; это не задание из открытого банка ФИПИ.
Попробуйте сами
3 задания 32 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.
-
Задание 1 из 3
Après trois ans à l’étranger, Maëlle croyait avoir oublié l’odeur de l’appartement familial. Pourtant, dès qu’elle entra, le mélange de cire et de café la ramena aux matins de son enfance. Sa mère parlait dans la cuisine, exactement sur le même ton qu’autrefois. Maëlle comprit alors combien ces bruits ordinaires lui avaient ___. Elle posa son sac dans l’entrée et resta un instant immobile. Ce n’était pas la ville entière qu’elle retrouvait, mais une poignée de sensations qu’aucune photographie n’avait pu conserver.
Прочитайте текст. Выберите один из четырёх вариантов, который лексически и грамматически подходит к пропуску. В ответе запишите одну цифру 1, 2, 3 или 4. 1) manquer 2) rater 3) perdre 4) oublier
Показать ответ
-
Задание 2 из 3
La veille de son départ pour Dakar, Luc avait promis à son père de lui écrire chaque dimanche. Les premières semaines, il respecta ce rendez-vous avec une précision presque scolaire. Puis le travail devint plus prenant et les messages se firent courts. Un dimanche soir, malgré la fatigue, il ouvrit son ordinateur : il voulait ___ sa promesse. Il raconta la chaleur, les rues pleines de voix et son premier repas chez ses collègues. La réponse de son père arriva avant qu’il se couche.
Прочитайте текст. Выберите один из четырёх вариантов, который лексически и грамматически подходит к пропуску. В ответе запишите одну цифру 1, 2, 3 или 4. 1) garder 2) tenir 3) conserver 4) rester
Показать ответ
-
Задание 3 из 3
Henri avait longtemps fabriqué des chaussures de danse. À quatre-vingt-deux ans, il n'acceptait plus de commandes, mais gardait ses outils alignés sous la lampe. Sa fille voulait vendre la machine à coudre. Elle disait qu'elle prenait trop de place et que personne ne savait s'en servir. Henri répondait par un haussement d'épaules. Puis son petit-fils Malo arriva avec une paire de chaussures déchirées avant un concours. Il n'avait pas d'argent pour en acheter d'autres. Henri examina le cuir, choisit une aiguille courbe et se mit au travail. Malo tenta de l'aider, maladroit mais attentif. Ils finirent après minuit. En voyant le garçon danser le lendemain, Henri eut l'impression que son vieux métier pouvait encore ____ vie entre des mains plus jeunes.
Прочитайте текст с пропуском. Выберите один из четырёх вариантов, который лексически и грамматически подходит к пропуску. 1) gagner 2) recevoir 3) prendre 4) toucher
Показать ответ
Задания не загрузились. Обновите страницу или откройте тренажёр.
На чём теряют баллы в задании 32?
- Ставят faire вместо специального глагола: faire une décision.
- Добавляют артикль в avoir faim и avoir peur.
- Переводят «задать вопрос» глаголом donner вместо poser.
Записывайте обороты блоками по существительному: poser une question, prendre une décision, faire attention, rendre visite. Так они запоминаются целиком.