Задание 38 ЕГЭ 2027 по немецкому языку: Высказывание по таблице или диаграмме

Задание 38 ЕГЭ 2027 по немецкому языку — «Высказывание по таблице или диаграмме»: высокий уровень, 14 баллов из 82 первичных за всю работу, ответ — текст на 200–250 слов. На номер стоит закладывать около 60 минут, на всю работу даётся 3 часа 27 минут. С чего начать: разберите план из пяти пунктов и отведите по абзацу на каждый.

Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена

Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по немецкому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 38 (файл «ИНЯЗ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.

Что проверяет задание 38 и сколько баллов оно даёт?

Задание высокого уровня на 14 баллов: описать данные таблицы или круговой диаграммы, сравнить категории, назвать проблему с решением и высказать своё мнение. Оценивают решение задачи, организацию, лексику, грамматику, орфографию с пунктуацией. Объём 200–250 слов; ноль по первому критерию обнуляет всю работу.

Задание 38 ЕГЭ 2027 по немецкому языку коротко
Уровень сложностивысокий
Максимальный балл14 баллов
Форма ответатекст на 200–250 слов
Сколько минут закладывать60 минут
Коды кодификатора
  • 1.8 Письмо — письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы (немецкий)
  • 2.4 Грамматический минимум (немецкий)
  • 3.1 Социокультурные знания и умения — страны немецкого языка (Deutschland, Österreich, Schweiz); государственное устройство ФРГ; система образования; праздники; выдающиеся люди; достопримечательности
  • 4.1 Компенсаторные умения — перефразирование, догадка по контексту, синонимы и логические связки (außerdem, trotzdem, deshalb, dennoch, jedoch, obwohl)

Как решать задание 38 ЕГЭ по немецкому языку?

  1. Разберите план из пяти пунктов и отведите по абзацу на каждый.
  2. Во вступлении перефразируйте тему и назовите источник данных.
  3. Приведите два-три числа из таблицы, не переписывая её целиком.
  4. Сравните две категории и объясните, откуда взялась разница.
  5. Завершите выводом и собственной позицией, а не пересказом данных.

Как решается задание 38 на примере?

Пример задания и образец ответа
Nehmen Sie Stellung: «Sollten Handys in der Schule verboten werden?» 200–250 Wörter.
Образец ответа. Die Frage, ob Handys in der Schule erlaubt sein sollten, sorgt für hitzige Debatten unter Schülern, Lehrern und Eltern. Meiner Ansicht nach sollten Handys während des Unterrichts verboten, aber in den Pausen erlaubt sein. Im Unterricht lenken Smartphones die Schüler ab: statt zuzuhören, schauen viele auf ihre Bildschirme. Studien belegen, dass die Konzentration deutlich abnimmt, wenn das Handy auf dem Tisch liegt. Allerdings halte ich ein vollständiges Verbot für übertrieben. In den Pausen sollten Schüler ihre Eltern kontaktieren können. Außerdem können Smartphones im Unterricht nützlich sein, wenn der Lehrer sie gezielt einsetzt — zum Beispiel für Recherche oder Lern-Apps. Kritiker eines Verbots argumentieren, dass Schüler den verantwortungsvollen Umgang mit Technologie lernen müssen. Ein Verbot sei realitätsfern. Dieses Argument hat einen Kern, aber Medienerziehung kann auch ohne ständige Handynutzung stattfinden. Wichtiger ist, klare Regeln aufzustellen und sie konsequent durchzusetzen. Insgesamt plädiere ich für einen Kompromiss: Handys aus während des Unterrichts, Nutzung in den Pausen erlaubt.

Задание и решение — из банка тренажёра НейроМиши по теме задания 38; это не задание из открытого банка ФИПИ.

Написать ответ и проверить по критериям

Напишите ответ здесь — в кабинете он откроется готовым, и разбор придёт по критериям этого задания.

Этот номер проверяется по критериям

Ответ развёрнутый: баллы за него ставит эксперт по критериям ФИПИ, автоматической проверки для такого формата не бывает. Разбор и пример выше, а потренироваться с проверкой ответа можно на быстрых номерах предмета:

Задание 33 — 11 заданий Задание 34 — 22 задания Задание 35 — 19 заданий Задание 36 — 8 заданий

На чём теряют баллы в задании 38?

  • Переписывают все строки таблицы вместо отбора значимых данных.
  • Пропускают пункт про проблему и решение, теряя баллы по первому критерию.
  • Пишут меньше 180 слов, из-за чего работу не проверяют.
Совет на экзамене

Заготовьте свои формулировки для вступления, перехода к сравнению и вывода — около 40 слов клише. На экзамене останется вписать данные и мнение, а время уйдёт на содержание.

Коротко

Вопросы про задание 38

Что проверяет задание 38 ЕГЭ по немецкому языку — «Высказывание по таблице или диаграмме»?

Задание высокого уровня на 14 баллов: описать данные таблицы или круговой диаграммы, сравнить категории, назвать проблему с решением и высказать своё мнение. Оценивают решение задачи, организацию, лексику, грамматику, орфографию с пунктуацией. Объём 200–250 слов; ноль по первому критерию обнуляет всю работу.

Сколько баллов даёт задание 38 ЕГЭ по немецкому языку?

Максимум 14 баллов из 82 первичных баллов всей работы; уровень сложности — высокий. Баллы начисляются по критериям ФИПИ: за каждый выполненный критерий отдельно.

Как записывать ответ в задании 38 и как его проверяют?

Форма ответа — текст на 200–250 слов. Ответ развёрнутый, поэтому его оценивает эксперт по критериям ФИПИ, а не сверяет с эталоном. Мгновенная проверка развёрнутого ответа по критериям есть в веб-кабинете.

За что снимают балл в задании 38 ЕГЭ по немецкому языку?

Чаще всего на этом: переписывают все строки таблицы вместо отбора значимых данных; пропускают пункт про проблему и решение, теряя баллы по первому критерию; пишут меньше 180 слов, из-за чего работу не проверяют.

Какие темы нужно знать для задания 38?

По кодификатору ФИПИ задание 38 опирается на разделы: Письмо — письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы (немецкий); Грамматический минимум (немецкий); Социокультурные знания и умения — страны немецкого языка (Deutschland, Österreich, Schweiz); государственное устройство ФРГ; система образования; праздники; выдающиеся люди; достопримечательности и ещё 1.