1
Соответствие высказываний и утверждений
2 балла · 5 минут
Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между говорящими A–F и утверждениями 1–7; одно утверждение лишнее. Каждую цифру используйте только один раз. В ответе запишите последовательность из 6 цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1. Die Suche nach einem verlorenen Gegenstand brachte alte Vorwürfe zurück.
2. Ein beschädigter Gegenstand wurde zum Anlass für ein längst nötiges Gespräch.
3. Der materielle Wert eines Erbstücks war für den Streit entscheidend.
4. Ein vermeintlicher Diebstahl erwies sich als Irrtum.
5. Der Verzicht auf einen Gegenstand beendete den Familienkonflikt.
6. Eine Reparatur wurde zu einem Zeichen der Versöhnung.
7. Erst die Geschichte eines Gegenstands erklärte die starke Reaktion eines Verwandten.
Показать ответ
Правильный ответ: 124567
Предмет часто служит лишь поводом; ищи, что говорящий считает настоящей причиной конфликта.
Как решать задание 1
2
Диалог: верно, неверно, не сказано
3 балла · 6 минут
Вы услышите диалог. Для утверждений A–G определите: 1 — верно, 2 — неверно, 3 — в тексте не сказано. Запишите в ответ семь цифр подряд, без пробелов и дополнительных символов.
A. Sophie ist mit dem Fahrrad zur Arbeit gefahren.
B. Ihr Auto steht noch auf dem Firmenparkplatz.
C. Karim hat Sophies Autoschlüssel gefunden.
D. Die Tiefgarage wird über Nacht geschlossen.
E. Sophie möchte ihr Auto sofort holen.
F. Karim bietet Sophie an, sie nach Hause zu fahren.
G. Sophie wohnt in der Nähe einer Bäckerei.
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Правильный ответ: 2132211
Услышав транспорт, проверь направление поездки: Софи приехала на работу не на велосипеде.
Как решать задание 2
3
Интервью: тема и цель разговора
1 балл · 2 минуты
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 3.
4
Интервью: конкретная деталь
1 балл · 2 минуты
Вы услышите интервью. Выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–3.
Warum musste die Beobachtung in der Sternwarte unterbrochen werden?
1) Ein Messgerät fiel wegen der Kälte aus.
2) Wolken verdeckten den beobachteten Stern.
3) Ein starkes Signal störte die Datenübertragung.
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Правильный ответ: 2
Слушай, какое событие названо непосредственной причиной остановки наблюдения.
Как решать задание 4
5
Интервью: причина и мотив
1 балл · 2 минуты
Вы услышите интервью. Выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–3.
Welche Erfahrung machte Jonas bei seinem ersten Boxkampf?
1) Seine sorgfältig geplante Taktik funktionierte nicht.
2) Das Publikum störte seine Konzentration kaum.
3) Sein Trainer beendete den Kampf zu früh.
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Правильный ответ: 1
Сопоставь план перед боем с тем, что произошло после первого удара.
Как решать задание 5
6
Интервью: числа и даты
1 балл · 2 минуты
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 6.
7
Интервью: мнение говорящего
1 балл · 2 минуты
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 7.
8
Интервью: раньше и сейчас
1 балл · 2 минуты
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 8.
9
Интервью: вывод и планы
1 балл · 2 минуты
Вы услышите интервью. Выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–3.
Welche Folge hatte Leas Fehler für den Zugverkehr?
1) Ein Güterzug fuhr auf ein falsches Gleis.
2) Zwei Regionalzüge mussten länger warten.
3) Der Bahnhof blieb bis zum nächsten Morgen gesperrt.
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Правильный ответ: 2
Отдели опасность, которую удалось предотвратить, от реально наступившего последствия.
Как решать задание 9
10
Заголовки к коротким текстам
3 балла · 6 минут
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 10.
11
Фрагменты в пропуски текста
2 балла · 7 минут
Jonas kam am Samstag in die Universitätsbibliothek, A ______. Zu Hause wurde renoviert, und im Café nebenan lief den ganzen Tag Musik. Im Lesesaal fand er einen Platz unter der großen Uhr. Vor ihm lagen zwei Bücher, B ______. Sein Vortrag sollte von frühen Zukunftsromanen handeln. Zuerst kämpfte Jonas mit einem Aufsatz, C ______. Die langen Sätze schienen keinen Anfang zu haben. Mehrmals blickte er zur Uhr, D ______. Dann stieß er auf die Beschreibung einer Maschine, die Gespräche über große Entfernungen ermöglichen sollte. Plötzlich musste er an sein Telefon denken. Jonas las weiter, E ______. Von da an erschienen ihm auch die schwierigen Begriffe weniger fremd. Am Nachmittag hatte er erst drei Seiten geschrieben. Trotzdem packte er zufrieden seine Sachen zusammen, F ______. Er wusste nun, worüber er sprechen wollte: nicht über richtige Vorhersagen, sondern über Wünsche, die sich in technischen Bildern verstecken.
Прочитайте текст и установите соответствие между пропусками A–F и фрагментами 1–7. Один фрагмент лишний. Занесите в ответ цифры, обозначающие соответствующие фрагменты, в порядке, соответствующем буквам A–F.
1. die sonst nur Fachleute bestellten
2. nachdem die letzte Prüfung vorbei war
3. deren Sprache zunächst altmodisch klang
4. weshalb er jedes Kapitel zweimal las
5. obwohl sein Zug erst am Abend fuhr
6. bis ihm eine überraschende Parallele auffiel
7. um in Ruhe an seinem Vortrag zu arbeiten
Показать ответ
Правильный ответ: 713465
Учитывай управление: конструкция с um ... zu называет цель прихода.
Как решать задание 11
12
Основная мысль фрагмента
1 балл · 2 минуты
Jonas konnte sich später an jedes Geräusch im Operationssaal erinnern: an das kurze Piepen des Monitors, an das Klirren einer Schale, an den Regen gegen das hohe Fenster. Nur den Augenblick, in dem er die Entscheidung traf, bekam er nicht mehr zu fassen. Er hatte die Aufnahme gesehen und den dunklen Schatten für eine alte Narbe gehalten. Deshalb setzte er den ersten Schnitt an der üblichen Stelle. Die Operation verlief technisch sauber. Erst als die Patientin im Aufwachraum über starke Schmerzen klagte, sah eine Kollegin die Bilder noch einmal an. Der Schatten war keine Narbe. Er zeigte, dass das Organ ungewöhnlich lag. Jonas hatte gesundes Gewebe verletzt, bevor er den Irrtum bemerkte und den Eingriff korrigierte. Die Patientin würde wieder gesund werden, aber ihr Aufenthalt verlängerte sich um mehrere Wochen. Der Chefarzt schrie nicht. Das wäre Jonas beinahe lieber gewesen. Er fragte nur, ob Jonas den schriftlichen Hinweis der Radiologin gelesen habe. Unter dem Bild stand ein einziger Satz über die abweichende Lage. Jonas hatte ihn überflogen, weil zwei Notfälle gleichzeitig gekommen waren und er glaubte, die Aufnahme spreche für sich. Niemand nahm ihm den Zeitdruck übel. Gerade das machte es schlimmer. Am Abend saß Jonas im leeren Bereitschaftszimmer. Seine Kollegin stellte einen Kaffee vor ihn und sagte, auch erfahrene Ärzte machten Fehler. Sie erzählte von einer falschen Dosierung aus ihrem ersten Berufsjahr. Jonas hörte zu, doch der Trost erreichte ihn nicht. Nicht die Angst vor einer Beschwerde hielt ihn wach, auch nicht die bevorstehende Besprechung mit der Klinikleitung. Er dachte an den kurzen Hinweis, der die ganze Zeit vor ihm gelegen hatte. Ein Satz. Er hätte nur langsam lesen müssen. Am folgenden Tag sprach Jonas mit der Patientin. Er erklärte ohne Ausflüchte, was geschehen war. Sie schwieg lange und fragte dann, ob er wieder operieren dürfe. Jonas antwortete, vorerst nicht allein. Als er das Zimmer verließ, fühlte er keine Erleichterung. Aber er wusste, dass die Arbeit an dem Fehler dort beginnen musste, wo er entstanden war: bei seiner eigenen Eile.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Was quälte Jonas nach der Operation am meisten?
1) Dass die Klinikleitung ihn sofort vom Dienst suspendiert hatte.
2) Dass die Patientin ihm vor dem Eingriff misstraut hatte.
3) Dass sein Versäumnis vermeidbar gewesen war.
4) Dass sein Kollege öffentlich über ihn gesprochen hatte.
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Правильный ответ: 3
Обрати внимание, какая мысль не даёт Йонасу спать.
Как решать задание 12
13
Фактическая деталь текста
1 балл · 2 минуты
Herr Bader hatte den Fensterplatz reserviert und kam trotzdem als Letzter ins Abteil. Auf seinem Sitz lag eine lederne Reisetasche. Ihr Besitzer, ein breitschultriger Mann mit einer viel zu dünnen Jacke, schlief scheinbar. Herr Bader räusperte sich. Nichts geschah. Erst als er die Tasche vorsichtig anhob, öffnete der Mann die Augen und zog sie wortlos zu sich. Bis Kassel redeten sie nicht. Herr Bader war darüber erleichtert, denn er hatte den ganzen Vormittag Verkaufsgespräche geführt. Er fürchtete jene Reisenden, die schon nach fünf Minuten Familiengeschichten erzählten. Der Mann hingegen schaute hinaus und strich mit dem Daumen über einen abgewetzten Anhänger. Kurz vor Fulda blieb der Zug auf freier Strecke stehen. Im Wagen erlosch das Licht, und jemand im Gang fluchte. Der Mann griff in seine Tasche, holte eine kleine Lampe heraus und stellte sie zwischen die Sitze. Dann bot er Herrn Bader eine Thermosflasche an. Der Kaffee war stark und viel zu süß. Während sie warteten, erfuhr Herr Bader, dass sein Gegenüber zu einer Nachtschicht in einer Bäckerei unterwegs war. Als der Zug wieder anfuhr, gab Herr Bader die Tasse zurück. Er schämte sich ein wenig dafür, wie lange ihn eine Tasche auf einem Sitz geärgert hatte.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Was störte Herrn Bader anfangs an seinem Mitreisenden?
1) Der Mann telefonierte ohne Pause.
2) Der Mann belegte den freien Sitz mit Gepäck.
3) Der Mann öffnete trotz der Kälte das Fenster.
4) Der Mann sprach ihn immer wieder an.
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Правильный ответ: 2
Обрати внимание на самое начало разговора в купе.
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14
Слово в контексте
1 балл · 2 минуты
Als die anderen Schwimmerinnen schon unter der Dusche standen, saß Mara noch am Beckenrand. Das Wasser war wieder glatt, nur an der letzten Bahn schwamm eine rote Leine leicht hin und her. Beim Training hatte Mara dreimal denselben Fehler gemacht: Noch bevor das Startsignal ganz verklungen war, war ihr linker Fuß vom Block gerutscht. Früher hätte sie darüber gelacht. Seit ihrer langen Pause nach der Schulterverletzung machte sie jedoch jeder kleine Rückschritt nervös. Der Trainer sammelte am anderen Ende der Halle die Stoppuhren ein. Mara zog ihre Badekappe aus, ging aber nicht zur Umkleide. Sie wartete, bis die jüngeren Kinder mit ihren Eltern verschwunden waren. Dann stellte sie sich noch einmal auf den Startblock, ohne zu springen. Der Trainer kam näher und fragte, ob die Schulter schmerze. Mara schüttelte den Kopf. Nicht die Schulter, sagte sie, sondern der Augenblick vor dem Signal mache ihr Angst. Sie wolle wissen, ob sie beim nächsten Wettkampf trotzdem starten solle. Der Trainer antwortete nicht sofort. Er bat sie, am folgenden Morgen zehn Minuten früher zu kommen; dann würden sie den Start in Ruhe zerlegen. Erst danach nahm Mara ihre Tasche und ging.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Warum verließ Mara die Schwimmhalle nach dem Training nicht sofort?
1) Sie wartete auf ihre Schwester.
2) Sie wollte mit dem Trainer über ihren Fehlstart sprechen.
3) Sie musste die Bahnen für die nächste Gruppe vorbereiten.
4) Sie suchte ihre verlorene Sporttasche.
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Правильный ответ: 2
Найди, что Мара делает после ухода остальных.
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15
Причина и следствие
1 балл · 2 минуты
In der Werksküche begann die Schicht um fünf. Marta kam stets als Erste, weil der Weg durch die leeren Straßen dann noch kontrollfrei war. Sie band die Schürze um, zündete nur eine Lampe an und setzte sich vor den Berg Kartoffeln. Die großen kamen in den Kessel, die kleinen in einen Eimer unter dem Tisch. Der neue Küchenleiter bemerkte den Eimer am dritten Tag. „Zu viel Abfall“, sagte er und hob eine Schale hoch. An ihr hing fast so viel Kartoffel wie vorher an der Knolle. Marta senkte den Kopf. Sie könne das Messer nicht mehr richtig halten, behauptete sie. Ihre Hände seien von der Kälte steif. Das klang glaubhaft. Die Fenster waren innen gefroren, und selbst das Wasser im Krug trug morgens eine dünne Haut aus Eis. Trotzdem hatte Marta beim Nähen nach Feierabend die sichersten Finger von allen. Sie setzte kleine Stiche, ohne hinzusehen. Mittags trug der Hausmeister den Eimer zum Müllplatz. Hinter dem Kohlenraum wartete bereits Martas zwölfjähriger Bruder. Er nahm die Schalen, wusch sie am Pumpbrunnen und kochte sie abends mit zwei Rüben. Davon wusste in der Küche niemand außer dem Hausmeister. Als die Kontrollen strenger wurden, schälte Marta eine Woche lang sparsam. Der Eimer blieb beinahe leer. Ihr Bruder sagte nichts, aber er begann beim Gehen die Hand an der Wand entlangzuführen. Danach wurden die Schalen wieder dicker. Der Küchenleiter schimpfte. Marta zeigte ihm ihre roten Finger und entschuldigte sich. Er glaubte ihr noch einmal — vielleicht auch, weil er an diesem Tag selbst eine Kartoffel in der Manteltasche nach Hause trug.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Warum ließ Marta die Kartoffelschalen besonders dick?
1) Sie hatte wegen der Kälte kein Gefühl mehr in den Fingern.
2) Sie wollte daraus heimlich eine zusätzliche Mahlzeit zubereiten.
3) Der Küchenleiter hatte eine neue Art des Schälens angeordnet.
4) Sie hielt die kleinen Kartoffeln für verdorben.
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Правильный ответ: 2
Проследи путь очистков после кухни.
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16
Позиция автора
1 балл · 2 минуты
Am späten Nachmittag wurde der Regen schwächer. Martin und sein älterer Bruder Paul standen unter einer Fichte und betrachteten den weichen Boden am Bach. Zwischen den Regentropfen waren deutlich Abdrücke zu sehen: zwei breite Schalen, dahinter zwei kleinere. Paul meinte, ein schwerer Hirsch sei hier entlanggegangen. Martin schüttelte den Kopf. Für einen Hirsch lagen die Spuren zu weit auseinander, und an einem jungen Erlenstamm hing graues, grobes Haar. Sie folgten der Fährte nur bis zur nächsten Biegung. Dort führte sie in ein dichtes Stück Wald, das der Förster im Frühjahr mit einem roten Zeichen gesperrt hatte. Paul wollte trotzdem weiter. Seit Wochen erzählte man im Dorf von einem Elch, der manchmal nahe der Straße auftauchte. Ein Foto davon hätte Paul gern seinen Kollegen gezeigt. Martin blieb stehen. Auf der anderen Seite des Dickichts verlief die Landstraße, und in weniger als einer Stunde würde es dunkel werden. „Wir drehen um“, sagte er. Paul ärgerte sich, gab aber nach. Auf dem Rückweg entdeckten sie am Rand der Fährte eine tiefe Schleifspur. Vielleicht war das Tier am Hinterlauf verletzt; jedenfalls bewegte es sich nicht normal. Nun wollte Paul nach Hause, weil seine nassen Schuhe drückten. Martin überließ ihm den kurzen Weg zum Dorf und nahm den schmalen Pfad zum Forsthaus. Er ging nicht gern allein durch den dämmernden Wald. Doch wenn der Elch tatsächlich verletzt war und zur Straße zog, musste der Förster noch vor Einbruch der Nacht davon erfahren.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Warum ging Martin am Ende allein zum Forsthaus?
1) Er wollte dort einen verletzten Hund abholen.
2) Er musste dem Förster eine wichtige Beobachtung melden.
3) Er hoffte, seinen Bruder unterwegs zu treffen.
4) Er hatte seine Taschenlampe im Forsthaus vergessen.
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Правильный ответ: 2
Найди абзац, где герой принимает решение идти к леснику.
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17
К чему отсылает местоимение
1 балл · 2 минуты
Im vierten Stock der Klinik brannte nachts nur jede zweite Lampe. Dr. Seidel kannte den Weg vom Aufzug bis zum Bereitschaftszimmer auch im Dunkeln. Trotzdem zählte sie manchmal die Türen: drei bis zur Treppe, noch zwei bis zum kleinen Raum mit dem grünen Sofa. Es war eine Gewohnheit aus ihrem ersten Winter im Krankenhaus. Gegen zwei Uhr endete die Unruhe auf der Station. Die Medikamente waren verteilt, ein Patient schlief endlich, und im Flur summte nur noch der Getränkeautomat. Dr. Seidel öffnete das Fenster einen Spalt. Von unten stieg der Geruch nach nassem Asphalt herauf. Wenn er sich mit dem scharfen Duft des Desinfektionsmittels mischte, dachte sie an ihre ersten Nachtdienste als junge Assistenzärztin. Damals hatte sie geglaubt, Müdigkeit lasse sich mit starkem Kaffee besiegen. Nun wusste sie, dass ein Glas Wasser und fünf ruhige Minuten mehr halfen. Auf dem Hof hielt ein Lieferwagen, dessen Motor viel zu laut war. Der Fahrer brachte frische Wäsche; sein Kommen hatte nichts mit Dr. Seidels Pause zu tun. Sie schloss die Augen, bis das Telefon klingelte. Dann stand sie sofort auf. Als sie das Zimmer verließ, blieb das Fenster offen.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Warum lässt Dr. Seidel das Fenster im Bereitschaftszimmer einen Spalt offen?
1) Sie möchte das Signal eines Lieferwagens hören.
2) Im Zimmer ist die Heizung zu stark eingestellt.
3) Sie wartet auf den Ruf eines Patienten im Hof.
4) Der Geruch erinnert sie an frühere Nachtdienste.
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Правильный ответ: 4
Проследи, какая мысль появляется сразу после упоминания запаха.
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18
Общий вывод по тексту
1 балл · 2 минуты
Nach dem Training warf Leona die Bürste so heftig in die Kiste, dass der Deckel wieder aufsprang. Seit Wochen bereitete sie sich mit Falco auf das Turnier vor, und ausgerechnet heute hatte der Wallach dreimal vor demselben Hindernis verweigert. Die Trainerin sagte, Falco wirke müde. Leona hörte nur das Wort »verweigert«. Sie führte ihn in die Box, zog ihm hastig das Halfter ab und ging, ohne ihm wie sonst die Stirn zu kraulen. Auf dem Fahrrad wurde ihre Wut kleiner, aber nicht leichter. An der Kreuzung bemerkte sie einen dunklen Fleck auf ihrem Ärmel: Falcos Schweiß. Plötzlich erinnerte sie sich daran, wie er nach dem zweiten Sprung kurz gestolpert war. Sie hatte es für Unachtsamkeit gehalten. Was, wenn die Trainerin recht hatte? Leona drehte um. Der Hof lag schon still. Nur aus der offenen Halle fiel ein Streifen Licht auf den Platz. Falco stand nicht in seiner Box; die Trainerin führte ihn langsam über den Sand und beobachtete seine Schritte. Eine Verletzung fand sie nicht, doch der Wallach setzte den linken Hinterhuf vorsichtig auf. »Wahrscheinlich nur überanstrengt«, sagte sie. Leona atmete aus. Sie war nicht zurückgekommen, um diese Diagnose zu hören. Sie hatte wissen wollen, ob ihr Ärger sie blind gemacht hatte. Am nächsten Tag strich sie das Turnier aus dem Kalender.
Прочитайте текст и выберите правильный ответ на вопрос из вариантов 1–4.
Warum kehrte Leona noch einmal zum Reitplatz zurück?
1) Sie wollte heimlich mit dem neuen Sattel trainieren.
2) Sie hatte vergessen, das Tor zur Koppel zu schließen.
3) Sie wollte sich vergewissern, dass sie das Pferd nicht aus Wut ungerecht behandelt hatte.
4) Sie sollte im Auftrag der Trainerin das verletzte Bein des Pferdes kontrollieren.
Показать ответ
Правильный ответ: 3
Не подменяй цель возвращения тем, что героиня узнала уже после него.
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19
Формы прошедшего времени
1 балл · 2 минуты
Als der Zug die Grenze überquerte, wachte Paul auf. Draußen lagen fremde Dörfer im ersten Morgenlicht, und die Namen auf den Bahnhöfen klangen noch ungewohnt. Gegenüber saß ein älterer Mann, der während der Nacht kaum gesprochen hatte. Nun faltete er seine Zeitung zusammen und fragte Paul auf Deutsch, ob er zum ersten Mal nach Prag fahre. Paul verstand die Frage, fand aber nicht sofort die richtigen Worte. Der Mann wartete geduldig und lächelte. Nach einigen Sätzen fiel Paul das Sprechen leichter, und er unterhielt sich lange mit __________ (ER). Als sie ankamen, schrieb der Mann eine Adresse auf die Rückseite der Fahrkarte.
Прочитайте текст. Преобразуйте данное в скобках слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово в пропуск.
Показать ответ
Правильный ответ: ihm
Определи, к какому существительному относится местоимение ER.
Как решать задание 19
20
Пассив и предпрошедшее
1 балл · 2 минуты
Beim Morgenrundgang blieb die Oberärztin am letzten Bett stehen. Der Patient saß dort mit ______ Verband am rechten Arm und las die Speisekarte. Die Wunde sollte erst am Nachmittag wieder kontrolliert werden. (FRISCH)
Преобразуйте данное в скобках слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Показать ответ
Правильный ответ: frischem
После mit существительное стоит в дательном падеже.
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21
Сослагательное наклонение
1 балл · 2 минуты
Als der erste Schnee fiel, blieb der alte Hund Bruno vor der Haustür stehen. Früher war er sofort in den Garten gelaufen, doch heute hob er nur prüfend die Nase. Lena rief nach ________ und hielt ihm die Tür auf. Langsam kam Bruno herein und legte sich neben den warmen Ofen. (ER)
Прочитайте текст. Преобразуйте данное в скобках слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Запишите полученное слово без пробелов и знаков препинания.
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Правильный ответ: ihm
Определи падеж, которого требует предлог nach.
Как решать задание 21 · ещё 9 заданий этого номера в тренажёре
22
Склонение прилагательных
1 балл · 2 минуты
Der junge Apotheker bemerkte die ähnlich aussehenden Packungen nicht und legte das falsche Medikament bereit. Kurz vor der Ausgabe prüft die Leiterin jedes Rezept noch einmal. Deshalb ________ der Apotheker jetzt die Packung sofort austauschen. (MÜSSEN)
Прочитайте текст. Преобразуйте данное в скобках слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Впишите полученную форму вместо пропуска.
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Правильный ответ: muss
Найди подлежащее в предложении с пропуском и определи его лицо и число.
Как решать задание 22 · ещё 15 заданий этого номера в тренажёре
23
Местоимения и падежи
1 балл · 2 минуты
Ihr habt den Anschlusszug verpasst und müsst bis Mitternacht warten. Wo ________ ihr jetzt eure Fahrkarten hin? (LEGEN)
Прочитайте текст. Преобразуйте данное в скобках слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Ihr habt den Anschlusszug verpasst und müsst bis Mitternacht warten. Wo ________ ihr jetzt eure Fahrkarten hin? (LEGEN)
Показать ответ
Правильный ответ: legt
Наречие jetzt указывает на настоящее время.
Как решать задание 23
24
Числительные и степени сравнения
1 балл · 2 минуты
Ответ краткий, но задание опирается на карту, схему или таблицу — без них условие не показать. Решать такие можно в тренажёре. Разбор задания 24.
25
Существительные с суффиксами
1 балл · 2 минуты
Herr König legte eine alte Taschenuhr auf den Tisch und schwieg. Niemand wusste, was sie mit dem Deutschunterricht zu tun hatte. Dann erzählte er, dass sie seinem ersten Lehrer gehört hatte. Von diesem unerwarteten Anfang blieb mir eine klare __________ an die ganze Stunde. ERINNERN
Прочитайте отрывок. Образуйте от напечатанного заглавными буквами слова однокоренное слово, подходящее для пропуска.
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Правильный ответ: Erinnerung
После прилагательного klare нужно существительное женского рода в единственном числе.
Как решать задание 25 · ещё 10 заданий этого номера в тренажёре
26
Названия людей и профессий
1 балл · 2 минуты
Neben dem Bach fanden wir frische Spuren eines Hirsches. Die Abdrücke waren im weichen Boden so __________, dass sogar ich ihre Richtung bestimmen konnte. DEUTEN
Прочитайте текст. Образуйте от напечатанного заглавными буквами слова однокоренное слово, подходящее для пропуска. Запишите полученное слово без пробелов и знаков препинания.
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Правильный ответ: deutlich
Связка so ..., dass описывает высокую степень выраженности признака.
Как решать задание 26
27
Прилагательные от существительных
1 балл · 2 минуты
Der Wetterballon stieg kurz vor Sonnenuntergang auf. In größerer Höhe sendete er plötzlich keine Daten mehr. Wegen der __________ des Funksignals fehlten dem Team mehrere Messwerte. Die Ursache fand man später in einer beschädigten Batterie.
Прочитайте текст. Образуйте от напечатанного заглавными буквами слова однокоренное слово, подходящее для пропуска. Запишите полученное слово без пробелов и знаков препинания.
Der Wetterballon stieg kurz vor Sonnenuntergang auf. In größerer Höhe sendete er plötzlich keine Daten mehr. Wegen der __________ des Funksignals fehlten dem Team mehrere Messwerte. Die Ursache fand man später in einer beschädigten Batterie.
UNTERBRECHEN
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Правильный ответ: Unterbrechung
После wegen der требуется существительное в родительном падеже.
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28
Отрицательные приставки и суффиксы
1 балл · 2 минуты
Der Boden zerfiel unter den Stiefeln zu grauem Staub. Seine ungewöhnliche 28 ________ machte dem Agronomen Sorgen, denn die jungen Halme brauchten dringend Wasser. Am Abend wurden dunkle Wolken gemeldet. TROCKEN
Прочитайте текст. Образуйте от напечатанного заглавными буквами слова однокоренное слово, подходящее для пропуска 28. Запишите полученное слово без пробелов и знаков препинания.
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Правильный ответ: Trockenheit
Притяжательное местоимение seine требует существительного женского рода в этом контексте.
Как решать задание 28 · ещё 10 заданий этого номера в тренажёре
29
Глаголы с приставками
1 балл · 2 минуты
Die neue Stadt war laut, doch in ihrem möblierten Zimmer hörte Sofia nur den Kühlschrank. In den ersten Wochen kannte sie niemanden. Gegen ihre ________ halfen lange Telefongespräche mit ihrer Schwester. Später fand sie im Chor Freunde, mit denen sie auch außerhalb der Proben Deutsch sprach.
EINSAM
Прочитайте текст. Образуйте от напечатанного заглавными буквами слова EINSAM однокоренное слово, подходящее для пропуска.
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Правильный ответ: Einsamkeit
После gegen ihre требуется существительное в винительном падеже.
Как решать задание 29 · ещё 18 заданий этого номера в тренажёре
30
Синонимы и сочетаемость
1 балл · 2 минуты
Der Notruf kam während eines heftigen Schneesturms. Ein Autofahrer war auf einer Landstraße von der Fahrbahn abgekommen. Als der Rettungswagen eintraf, konnte der Mann noch selbst sprechen, doch seine Jacke war durchnässt. Die Sanitäter wussten, dass er wegen der Kälte schnell in Gefahr ________ konnte. Sie deckten ihn mit einer Wärmedecke zu und kontrollierten seine Atmung. Erst dann begann die vorsichtige Fahrt ins Krankenhaus.
Прочитайте текст. Заполните пропуск, выбрав подходящий вариант из четырёх пронумерованных слов.
1) gelungen 2) geraten 3) erreicht 4) gefallen
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Правильный ответ: 2
Определи, описывает ли предложение действие врача или изменение положения пациента.
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31
Управление глагола предлогом
1 балл · 2 минуты
Als der Mähdrescher am Rand des Weizenfeldes stehen blieb, wurde es plötzlich still. Der Fahrer stieg aus, öffnete eine Klappe und schüttelte den Kopf. Ein Ersatzteil war erst für den Abend angekündigt. Nun kam es ___ jede Stunde an, denn am Horizont sammelten sich dunkle Wolken.
Прочитайте текст. Заполните пропуск, выбрав подходящий вариант из четырёх пронумерованных слов. В ответе укажите одну цифру — номер выбранного ответа.
1) aus 2) an 3) auf 4) mit
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Правильный ответ: 3
Восстанови устойчивую конструкцию со значением «всё зависит от каждой минуты».
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32
Устойчивые сочетания
1 балл · 2 минуты
Im Hafen von Cádiz wartete Nora auf die Fähre nach Tanger. Möwen kreisten über den Lagerhallen, Lastwagen rumpelten über das Pflaster. Neben ihr saß ein älteres Ehepaar auf zwei blauen Koffern und teilte schweigend eine Orange. Nora überprüfte zum dritten Mal ihren Pass. Sie sollte sechs Monate in Marokko arbeiten und hatte vorher kaum eine Nacht ruhig geschlafen. Nicht die Arbeit machte ihr Angst, sondern die Vorstellung, morgens kein vertrautes Wort zu hören. Als die Lautsprecherstimme zum Einsteigen aufforderte, blieb sie noch einen Moment sitzen. Dann _____ sie den Pass sorgfältig in das Innenfach ihrer Tasche. Das Ehepaar stand ebenfalls auf. Der Mann lächelte ihr zu und fragte auf Deutsch, ob sie zum ersten Mal übers Meer fahre. Nora nickte. Plötzlich schien die Überfahrt weniger groß.
Прочитайте текст. Заполните пропуск, выбрав подходящий вариант из четырёх пронумерованных слов. Запишите одну цифру — номер выбранного ответа.
1) legte 2) stellte 3) setzte 4) hing
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Правильный ответ: 1
Обрати внимание на направление движения, которое выражено сочетанием in das Innenfach.
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Ложные друзья переводчика
1 балл · 2 минуты
Jeden Abend überprüfte Noor die Meldungen der Reederei. Ihr Bruder arbeitete auf einem Frachter, der flussaufwärts unterwegs war, doch seit dem frühen Morgen hatte er sich nicht gemeldet. Das Hochwasser verzögerte die Schiffe, und mehrere Schleusen waren gesperrt. Noor rief schließlich im Hafenbüro ______ und fragte nach der Position des Frachters. Der Mitarbeiter fand den Eintrag sofort: Das Schiff lag sicher vor Anker und wartete auf die Freigabe der nächsten Schleuse.
Прочитайте текст. Заполните пропуск, выбрав подходящий вариант из четырёх пронумерованных слов. В ответе запишите одну цифру — номер выбранного ответа.
1) aus
2) an
3) auf
4) ein
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Правильный ответ: 2
Учитывай позицию отделяемой приставки в конце главного предложения.
Как решать задание 33
34
Паронимы: kennen или wissen
1 балл · 2 минуты
Bei ihrem Auszug hatte Nora die Wohnungstür so heftig zugeschlagen, dass ein Bild von der Wand fiel. Ihre Mutter rief ihr noch etwas nach, doch Nora ging weiter. Später erinnerte sie sich nur an den Tonfall, nicht an die Worte. Zehn Jahre lang schickten sie einander Geburtstagsgrüße, höflich und kurz. Dann trafen sie sich zufällig in einem Nachtzug. Das Abteil war fast leer, und Fliehen hätte lächerlich gewirkt. Nora erzählte von ihrer Arbeit, die Mutter von einer Reise ans Meer. Schließlich erinnerte sich die Mutter ______ den Abend des Auszugs und sagte leise: „Ich hätte dich damals fragen sollen, warum du gehen wolltest.“ Nora antwortete nicht sofort. Aber sie blieb sitzen.
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1) über 2) an 3) auf 4) für
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Правильный ответ: 2
Вспомни управление возвратного глагола sich erinnern.
Как решать задание 34 · ещё 18 заданий этого номера в тренажёре
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Союзы и связки
1 балл · 2 минуты
Am Nachmittag wurde die Sicht so schlecht, dass der Busfahrer die Fahrt unterbrechen musste. Ein altes Forsthaus stand nur wenige hundert Meter entfernt. Die Reisenden gingen schweigend durch den Schnee und klopften dort an. Die Försterin sorgte sofort ___ warmes Essen und trockene Kleidung. Bald dampfte ein großer Topf auf dem Herd, und über den Stuhllehnen hingen nasse Mäntel. Erst am nächsten Morgen war die Straße wieder frei.
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1) an
2) auf
3) mit
4) für
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Правильный ответ: 4
Определи значение sorgen здесь: хозяйка обеспечила людей едой и одеждой.
Как решать задание 35 · ещё 15 заданий этого номера в тренажёре
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Наречия и частицы
1 балл · 2 минуты
Im hinteren Raum der Töpferei kühlten die Schalen nach dem ersten Brand aus. Eine davon zeigte einen feinen Riss am Rand. Lea wollte sie schon beiseitelegen, doch die Meisterin betrachtete die Stelle im schrägen Licht. Sie schlug vor, den Brand mit einer niedrigeren Temperatur fortzusetzen. Lea hielt den Einwand zunächst für übervorsichtig. Nach kurzem Zögern setzte sie den Vorschlag jedoch in die Tat ______. Am nächsten Morgen war der Riss nicht größer geworden, und die Glasur hatte ihren matten Ton behalten.
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1) an 2) auf 3) um 4) ein
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Правильный ответ: 3
Смысл фразы — не обсудить предложение, а осуществить его.
Как решать задание 36
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Электронное письмо другу
6 баллов · 30 минут
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Высказывание по таблице или диаграмме
14 баллов · 60 минут
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Чтение текста вслух
1 балл · 3 минуты
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40
Вопросы по объявлению
4 балла · 4 минуты
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Ответы на вопросы интервьюера
5 баллов · 4 минуты
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42
Монолог с обоснованием выбора
10 баллов · 6 минут
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