Задание 19 ЕГЭ 2027 по русскому языку: Запятые в сложноподчинённом
Задание 19 ЕГЭ 2027 по русскому языку — «Запятые в сложноподчинённом»: базовый уровень, 1 балл из 50 первичных за всю работу, ответ — последовательность цифр без пробелов. На номер стоит закладывать около 5 минут, на всю работу даётся 3 часа 30 минут. С чего начать: выделите все грамматические основы и определите, сколько в предложении частей, затем найдите союзы и союзные слова: они показывают границы придаточных.
По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года задание 19 выполнили в среднем 47 % участников. Источник — методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года, приложение, с. 68.
Решить задания этого номера16 заданий с проверкой, без регистрации
Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена
Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по русскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 19 (файл «РУ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: русский язык, приложение, с. 68; ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.
Что проверяет задание 19 и сколько баллов оно даёт?
Проверяется постановка запятых в сложноподчинённом предложении: на границе главной и придаточной частей, между однородными придаточными, на стыке двух союзов. Отдельная сложность — придаточное со словом который, которое стоит не в начале части, а после предлога или внутри оборота.
| Уровень сложности | базовый |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 балл |
| Форма ответа | последовательность цифр без пробелов |
| Сколько минут закладывать | 5 минут |
| Выполнили в 2026 году | 47 % участников (ФИПИ) |
| Коды кодификатора |
|
Как решать задание 19 ЕГЭ по русскому языку?
- Выделите все грамматические основы и определите, сколько в предложении частей.
- Найдите союзы и союзные слова: они показывают границы придаточных.
- Для однородных придаточных с одиночным и проверьте, не отменяется ли запятая между ними.
- На стыке союзов попробуйте изъять придаточное: если предложение распадается, запятая не нужна.
Как решается задание 19 на примере?
Я думаю (1) что (2) если ты захочешь (3) то (4) сможешь (5) пойти с нами.
Задание и решение — из банка тренажёра НейроМиши по теме задания 19; это не задание из открытого банка ФИПИ.
Попробуйте сами
4 задания 19 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.
-
Задание 1 из 4
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Тропа (1) по которой мы шли от станции (2) петляла между соснами (3) и спускалась к ручью (4) и сырому оврагу.
Показать ответ
-
Задание 2 из 4
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Садовник сказал брату (1) и помощнику (2) что молодые яблони пора укрыть (3) потому что ночью (4) ожидается сильный мороз.
Показать ответ
-
Задание 3 из 4
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я останусь в читальном зале (1) пока не закончу выписки (2) и пока не проверю все ссылки (3) в списке (4) который составил вчера.
Показать ответ
-
Задание 4 из 4
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Письмо (1) которое нашли в старом ящике (2) и которое долго считали утраченным (3) передали в музей (4) и поместили в отдельную витрину.
Показать ответ
Задания не загрузились. Обновите страницу или откройте тренажёр.
На чём теряют баллы в задании 19?
- Ставят запятую прямо перед словом который, хотя оно стоит внутри придаточной части.
- Разделяют запятой два однородных придаточных, соединённых одиночным союзом и.
- Не замечают вторую грамматическую основу и разбирают предложение как простое.
Начинайте всегда с основ. Пока подлежащие и сказуемые не размечены, любые рассуждения о запятых остаются угадыванием.
Какую теорию повторить к заданию 19?
Отдельного конспекта по этому номеру пока нет: начните с тем предмета, они разложены по кодификатору ФИПИ.