Задание 1 ЕГЭ 2027 по испанскому языку: Соответствие высказываний и утверждений

Задание 1 ЕГЭ 2027 по испанскому языку — «Соответствие высказываний и утверждений»: базовый уровень, 2 балла из 82 первичных за всю работу, ответ — последовательность из шести цифр. На номер стоит закладывать около 5 минут, на всю работу даётся 3 часа 27 минут. С чего начать: сверните каждое из семи утверждений до одного понятия ещё до записи.

По данным ФИПИ, на экзамене 2026 года средний результат по заданию 1 — 71,2 % от максимального балла. Источник — методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года, приложение, с. 39.

Решить задания этого номера10 заданий с проверкой, без регистрации

Для выпускников 2026/2027 учебного года — экзамен в июне 2027 · страница обновлена

Материал сверен с официальными документами ФИПИ и Рособрнадзора · как мы это проверяем. Первоисточник: Проект спецификации КИМ ЕГЭ 2027 по испанскому языку: приложение «Обобщённый план варианта КИМ», задание 1 (файл «ИНЯЗ-11 ЕГЭ 2027 СПЕЦ.pdf» в архиве ФИПИ); Методические рекомендации ФИПИ по итогам экзамена 2026 года: испанский язык, приложение, с. 39; ФИПИ: демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2027.

Что проверяет задание 1 и сколько баллов оно даёт?

Шесть коротких монологов и семь утверждений, одно из которых лишнее. Проверяется понимание общего смысла: говорящий передаёт мысль своими словами, а не словами утверждения. Испанская речь идёт быстро, а конечное -s в ряде вариантов языка ослабляется, и число существительного на слух теряется.

Задание 1 ЕГЭ 2027 по испанскому языку коротко
Уровень сложностибазовый
Максимальный балл2 балла
Форма ответапоследовательность из шести цифр
Сколько минут закладывать5 минут
Средний результат в 2026 году71,2 % от максимального балла (ФИПИ)
Коды кодификатора
  • 1.1 Аудирование — понимание основного содержания прослушанного текста (испанский)

Как решать задание 1 ЕГЭ по испанскому языку?

  1. Сверните каждое из семи утверждений до одного понятия ещё до записи.
  2. Дослушивайте монолог: вывод в испанской речи часто идёт после por eso или así que.
  3. Отмечайте гипотезу карандашом на первом прослушивании, проверяйте на втором.
  4. Ведите список занятых утверждений, чтобы лишнее выявилось само собой.

Попробуйте сами

7 заданий 1 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.

  1. Задание 1 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. 1. La persona tuvo que sustituir inesperadamente a otro músico. 2. La persona se tranquilizó al ver la reacción del público. 3. La persona olvidó una parte de la obra durante la actuación. 4. La persona considera útil ensayar sin iluminación. 5. La persona llegó tarde por un problema de transporte. 6. La persona decidió abandonar el espectáculo antes del estreno. 7. La persona cree que el error mejoró el resultado final.

    Показать ответ
  2. Задание 2 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. 1. La persona aceptó el fracaso con más calma de la esperada. 2. La persona atribuye el fracaso a una decisión sobre el espacio escénico. 3. La persona piensa que una crítica negativa contenía una observación útil. 4. La persona comprendió el problema al hablar con un espectador. 5. La persona considera que el cansancio afectó al resultado. 6. La persona lamenta que faltara tiempo para ensayar. 7. La persona cree que la publicidad creó expectativas equivocadas.

    Показать ответ
  3. Задание 3 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. 1. La persona ensaya mejor cuando conoce el contexto de la obra. 2. La persona necesita descansar en silencio después de cada ensayo. 3. La persona graba los ensayos para detectar fallos difíciles de oír al tocar. 4. La persona practica por separado los pasajes más complejos. 5. La persona piensa que repetir demasiado puede empeorar la interpretación. 6. La persona usa el movimiento corporal para recordar la música. 7. La persona prefiere comenzar el ensayo con la obra completa.

    Показать ответ
  4. Задание 4 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. 1. La persona disfruta observando al público antes de la función. 2. La persona cree que el público joven disimula menos sus emociones. 3. La persona cambió su manera de actuar por un ruido de la sala. 4. La persona se sorprendió al reconocer a alguien entre los espectadores. 5. La persona valora más una conversación posterior que los aplausos. 6. La persona prefiere no saber cuántas entradas se han vendido. 7. La persona se sintió apoyada por un espectador en un momento difícil.

    Показать ответ
  5. Задание 5 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. 1. La persona tuvo que actuar con un objeto distinto del habitual. 2. La persona se sintió molesta por los cambios del director. 3. La persona ayudó a resolver un problema técnico durante la función. 4. La persona descubrió que el silencio también puede emocionar al público. 5. La persona confundió una indicación técnica con una crítica personal. 6. La persona aprendió a no juzgar el éxito por los aplausos inmediatos. 7. La persona perdió el vestuario poco antes de salir a escena.

    Показать ответ
  6. Задание 6 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. Запишите в ответ шесть цифр в порядке A–F без пробелов и дополнительных символов. 1. El hablante descubre que una crítica escondía preocupación. 2. Una pérdida compartida pone fin a una rivalidad familiar. 3. Una llamada realizada por error reanuda el contacto. 4. El hablante acepta su parte de responsabilidad después de hablar con un niño. 5. La familia aprende a discutir sin recurrir a viejos reproches. 6. Un encuentro preparado cuidadosamente no produce la reconciliación esperada. 7. La ayuda profesional permite abordar un conflicto que la familia evitaba.

    Показать ответ
  7. Задание 7 из 7

    Установите соответствие между высказываниями A–F и утверждениями 1–7. Одно утверждение лишнее. Занесите в ответ шесть цифр в порядке, соответствующем высказываниям A–F, без пробелов и дополнительных символов. 1. Trabajar entre libros permite descubrir lecturas fuera de los gustos habituales. 2. Una discusión sobre una novela terminó cambiando la opinión de quien hablaba. 3. El silencio absoluto no siempre ayuda a quienes trabajan en una biblioteca. 4. Los consejos profesionales facilitan la elección de libros para otras personas. 5. Leer en formato digital resulta más cómodo que llevar libros impresos. 6. Las tareas prácticas de una biblioteca dejan menos tiempo para leer de lo que parece. 7. Devolver un libro tarde puede impedir que otros lectores lo disfruten.

    Показать ответ

На чём теряют баллы в задании 1?

  • Выбирают утверждение по совпавшему слову, не заметив, что оно прозвучало с отрицанием.
  • Принимают вежливое вступление за главную мысль высказывания.
  • Оставляют позицию пустой и сдвигают всю последовательность в бланке.
Совет на экзамене

Записывайте смысл каждого монолога одним русским словом сразу после реплики: пауза между дорожками короткая, перечитывать там семь утверждений некогда.

Коротко

Вопросы про задание 1

Что проверяет задание 1 ЕГЭ по испанскому языку — «Соответствие высказываний и утверждений»?

Шесть коротких монологов и семь утверждений, одно из которых лишнее. Проверяется понимание общего смысла: говорящий передаёт мысль своими словами, а не словами утверждения. Испанская речь идёт быстро, а конечное -s в ряде вариантов языка ослабляется, и число существительного на слух теряется.

Сколько баллов даёт задание 1 ЕГЭ по испанскому языку?

Максимум 2 балла из 82 первичных баллов всей работы; уровень сложности — базовый.

Как записывать ответ в задании 1?

Форма ответа — последовательность из шести цифр. Записывайте без пробелов и знаков препинания, порядок важен: перестановка меняет ответ.

За что снимают балл в задании 1 ЕГЭ по испанскому языку?

Чаще всего на этом: выбирают утверждение по совпавшему слову, не заметив, что оно прозвучало с отрицанием; принимают вежливое вступление за главную мысль высказывания; оставляют позицию пустой и сдвигают всю последовательность в бланке.

Какие темы нужно знать для задания 1?

По кодификатору ФИПИ задание 1 опирается на разделы: Аудирование — понимание основного содержания прослушанного текста (испанский).

Какие типы заданий встречаются в задании 1 ЕГЭ по испанскому языку?

В банке тренажёра НейроМиши задание 1 встречается в таких вариантах: репетиция перед концертом; неожиданные ситуации на сцене; способы музыкальной репетиции; актёр и зрительный зал; причины неудачного спектакля.