Задание 17 ЕГЭ 2027 по испанскому языку: К чему отсылает местоимение

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4 задания 17 номера с проверкой ответа — здесь же, без регистрации.

1. Задание 1 из 4

   Durante su primera semana como repartidora nocturna, Eva llevaba una libreta en el bolsillo. Anotaba portales difíciles de encontrar, ascensores que no funcionaban y calles cerradas por obras. El navegador conocía las avenidas, pero ignoraba que algunos números se escondían en patios interiores. El tráfico era escaso. En ciertos cruces Eva podía esperar un minuto entero sin ver otro vehículo. Eso no significaba que avanzara deprisa. Había que detenerse ante cada dirección, comprobar el nombre y buscar un lugar seguro para la bicicleta. Además, a partir de las dos empezaba a soplar un viento que convertía la caja de reparto en una vela. Una madrugada llevó sopa a un edificio de oficinas. El pedido estaba a nombre de un guardia de seguridad, pero en recepción no había nadie. Eva llamó al número indicado. Oyó un teléfono sonar detrás de una puerta de cristal y vio al guardia al otro lado, dormido sobre una silla. Llamó otra vez. Él despertó, miró alrededor y tardó unos segundos en comprender por qué Eva agitaba una bolsa. Al abrir, se disculpó. Llevaba dos turnos seguidos porque su compañero acababa de ser padre. Pagó la sopa y preguntó si Eva podía esperar mientras buscaba unas monedas para la propina. Ella dijo que no hacía falta. Antes de marcharse, anotó en la libreta: «Entrada lateral después de medianoche». Semanas más tarde ya no necesitaba consultar aquellas páginas. Reconocía la ciudad por detalles mínimos: una luz azul sobre una puerta, el olor de una lavandería, el eco particular de un túnel. Las calles seguían casi vacías, pero para Eva habían dejado de ser desconocidas.

   Прочитайте текст и выберите один из четырёх вариантов ответа. Какое слово наиболее близко по смыслу слову «escaso» в предложении «El tráfico era escaso»? 1) peligroso 2) lento 3) reducido 4) ruidoso

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2. Задание 2 из 4

   La primera vez que vi fabricar una férula a medida fue en un pequeño taller situado detrás del servicio de rehabilitación. No olía a hospital. Olía a plástico caliente, madera lijada y café. Sobre las paredes colgaban herramientas diminutas junto a fotografías de manos sosteniendo pinceles, cucharas y manillares de bicicleta. El técnico, Darío, recibió a una violinista que se había lesionado dos dedos. Ella llevó el instrumento porque quería mostrar el movimiento exacto que ya no podía hacer. Tocó cuatro notas y se detuvo. Darío no fingió entender de música; le pidió que repitiera el gesto más despacio y observó la muñeca desde varios ángulos. La primera pieza que preparó sujetaba bien los dedos, pero impedía cambiar de cuerda. La violinista la rechazó con una cortesía firme. Darío aceptó sin reparos, calentó de nuevo el material y recortó una esquina. Probaron otra vez. Afuera pasó el carro de la comida y alguien anunció la hora, pero en el taller nadie respondió. La tercera prueba permitió tocar una escala corta. No sonó limpia. La mujer sonrió de todas formas, y Darío marcó con lápiz el punto que aún rozaba la piel. Cuando me fui, seguían trabajando. Comprendí que la férula no se construía para una mano inmóvil, sino para una mano que deseaba volver a hacer algo muy concreto.

   Прочитайте текст. Какой вариант точнее всего передаёт значение слова «reparos» в предложении «aceptó sin reparos»? Выберите один из четырёх вариантов ответа. 1) sin comprender la explicación 2) sin mostrar objeciones 3) sin esperar resultados 4) sin recibir ayuda

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3. Задание 3 из 4

   Durante la visita de la mañana, la doctora Ibarra encontró a Elena despierta y con la bandeja del desayuno intacta. La paciente llevaba tres días ingresada por una fiebre que aparecía al caer la tarde y desaparecía antes del amanecer. Sobre la mesilla había una novela abierta siempre por la misma página. Elena preguntó si ya estaban los resultados. Ibarra acercó una silla. Explicó que algunos análisis descartaban las causas más urgentes, pero quedaban otros por completar. Habló sin términos técnicos y dibujó en una hoja dos pequeñas columnas: lo que sabían y lo que todavía debían averiguar. Elena siguió el lápiz con atención. Al terminar, preguntó si estaría en casa para el cumpleaños de su hijo. La doctora miró la fecha escrita en la pizarra de la habitación. Faltaban cuatro días. Podía haber respondido con una frase amable, una de esas que alivian durante un minuto y luego pesan durante horas. No quiso llenar el silencio con promesas. Dijo que harían todo lo posible por avanzar ese mismo día y que volvería después de hablar con el laboratorio. Elena cerró la novela. Parecía decepcionada, aunque no sorprendida. Antes de que Ibarra saliera, le pidió la hoja de las dos columnas. Por la tarde había nuevos datos y también nuevas preguntas. La doctora regresó, tal como había dicho. Encontró la hoja pegada junto a la fotografía del niño, con una tercera columna añadida a mano: lo que puedo hacer mientras espero.

   Прочитайте текст. Что означает фраза «no quiso llenar el silencio con promesas»? Выберите один из четырёх вариантов ответа. 1) La doctora evitó asegurar un resultado que aún desconocía. 2) La doctora se negó a seguir hablando con la paciente. 3) La doctora decidió ocultar el diagnóstico definitivo. 4) La doctora esperaba que la familia consolara a la paciente.

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4. Задание 4 из 4

   A las dos y cuarto, la estación de autobuses parecía un edificio abandonado. Inés estaba sola en la oficina de información, aunque, en teoría, dos vigilantes recorrían los andenes. La máquina de café zumbaba a intervalos y el reloj de pared adelantaba tres minutos. Fuera, una lluvia fina borraba los anuncios luminosos de la avenida. Inés llevaba seis noches sustituyendo a una compañera enferma y ya conocía los ruidos normales del edificio: la puerta que no cerraba bien, el ascensor vacío, las tuberías del lavabo. Por eso levantó la cabeza cuando oyó tres golpes secos en el andén siete. No eran fuertes. Tampoco se repitieron enseguida. Miró la pantalla de las cámaras. Una figura con abrigo oscuro estaba junto al último autobús, inmóvil bajo la marquesina. Inés pensó que podía ser un conductor que hubiera olvidado algo. También recordó que el mecánico de guardia solía entrar por aquel lado sin avisar. Antes de llamar a la policía, decidió comprobar si había una explicación corriente. Marcó el número interno del taller, pero nadie contestó. Entonces amplió la imagen y vio que el hombre no intentaba abrir el vehículo: golpeaba suavemente una de las ventanillas y hablaba con alguien que estaba dentro. Inés llamó a uno de los vigilantes. Mientras esperaba su respuesta, el hombre se quitó el abrigo y lo apretó contra el cristal roto de la puerta trasera. El vigilante llegó corriendo. Dentro del autobús dormía un niño de unos ocho años, escondido entre dos asientos. El conductor había cerrado el vehículo sin verlo al terminar su turno. El hombre del abrigo era un taxista que había oído al niño llorar al pasar por la calle lateral. Inés avisó entonces a la policía y a los servicios médicos, no porque sospechara del taxista, sino porque nadie sabía cuánto tiempo llevaba allí el pequeño. Cuando todo terminó, la estación volvió a quedarse en silencio. El reloj marcaba las tres y doce. Inés preparó otro café, pero esta vez dejó la puerta de la oficina abierta.

   Прочитайте текст и выберите один из четырёх вариантов ответа. Почему Инес не стала сразу звонить в полицию? 1) Она решила, что мужчина уже ушёл со станции. 2) Она узнала в нём сотрудника ночной бригады. 3) Она боялась оставить служебное помещение без присмотра. 4) Она хотела сначала убедиться, что происходит что-то необычное.

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